[发明专利]一种用于英语口语训练的辅助装置

说明书

本发明公开了一种用于英语口语训练的辅助装置，具体涉及英语训练技术领域，包括底座，所述底座顶部固定设有框板，所述框板内部设有工作台，所述工作台顶部开设有嵌槽，所述嵌槽内活动铰接有平板电脑，所述工作台顶部设有升降组件，所述框板前侧表面开设有U形槽，所述U形槽内设有U形板。本发明通过电机旋转带动其中一个螺杆转动，两个螺杆之间通过皮带和两个皮带轮传动，U形板通过螺纹孔在螺杆上往前移动，使用者拉动门板进行移动，使两个门板在U形板的前侧闭合，利用U形板和两个门板在框板的前侧形成密闭空间，为使用者提供一个安静的环境，可以大大提高使用者的学习效率，避免使用者之间相互影响。

技术领域

本发明涉及英语训练技术领域，更具体地说是一种用于英语口语训练的辅助装置。

背景技术

英语是由二十六个字母组成，是欧盟以及许多国际组织以及英联邦国家的官方语言，亦是世界上使用最广泛的语言，它是学习最广泛的第二语言，是近60个主权国家中的官方语言或官方语言之一，英语在英国、美国、加拿大、澳大利亚等地区广泛使用。它是联合国，欧洲联盟以及许多其他世界和区域国际组织的官方语言之一，因此语言口语训练在英语的学习中是一件极其重要的事情。

现有语言口语训练形式比较单一，多为教师口述加黑板板书，学生机械式跟读的方式进行学习，教师可能需要多次重复发音教学，学习极为枯燥，而且不同地域的老师由于口音不一致，无法保证学生口语发音的准确性，因此越来越多的学习者选择使用平板电脑进行学习训练，跟随平板电脑朗读英语单词，电脑通过音响播放标准的单词音，以提高使用者的口语标准。

现有的英语口语训练装置一般都是平板电脑和音响配合，帮助使用者进行训练，但是在进行口语训练时，由于外界环境嘈杂，会严重影响声音的播放，导致使用者听不清声音影响训练。

发明内容

为了克服现有技术的上述缺陷，本发明的实施例提供一种用于英语口语训练的辅助装置，以解决上述背景技术中出现的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种用于英语口语训练的辅助装置，包括底座，所述底座顶部固定设有框板，所述框板内部设有工作台，所述工作台顶部开设有嵌槽，所述嵌槽内活动铰接有平板电脑，所述工作台顶部设有升降组件，所述框板前侧表面开设有U形槽，所述U形槽内设有U形板，所述U形板两侧外壁表面均活动设有门板，所述门板设在U形槽内，两个U形板内部均开设有观察口，所述观察口内固定设有反射玻璃，两个U形板后侧壁表面和两个反射玻璃后侧壁表面均开设有螺纹孔，所述螺纹孔内螺纹连接有螺杆，所述框板后侧开设有容纳腔，所述螺杆后侧延伸至容纳腔内，两个螺杆之间设有传动组件，所述传动组件设在容纳腔内，所述底座顶部设有座椅组件。

在一个优选地实施方式中，所述传动组件包括两个皮带轮，两个皮带轮分别固定设在两个螺杆上，两个皮带轮均设在容纳腔内，两个皮带轮之间设有皮带，所述容纳腔内固定设有电机，所述电机输出轴前侧与位于容纳腔左侧的螺杆后端固定连接，所述电机与平板电脑的输出端连接。

在一个优选地实施方式中，所述U形板两侧外壁表面均开设有两个上下分布的滑轨，两个滑轨内均设有滑块，每个U形板均通过铰链与两个滑块连接，便于调节门板的位置。

在一个优选地实施方式中，两个门板前侧均开设有凹槽，所述凹槽内活动铰接有把手，方便拉动门板进行使用。

在一个优选地实施方式中，所述工作台两侧外壁均固定设有限位块，所述框板两侧内壁表面均开设有限位槽，所述限位块设在限位槽内并与限位槽滑动连接，提高工作台在上下滑动时的稳定性。

在一个优选地实施方式中，所述升降组件包括绞车，所述绞车固定设在框板顶部内壁上，所述绞车上缠绕有第一钢丝绳，所述第一钢丝绳一端固定设有安装板，所述安装板底部设有顶板，所述顶板和安装板底部之间固定设有四个第二钢丝绳，所述绞车与平板电脑的输出端连接，使用绞车控制第一钢丝绳的长度大小，改变安装板和顶板的高度，从而调节工作台的高度，使用起来非常方便。