[发明专利]一种便于分区的教育专业用诊改文件柜

说明书

本发明公开了一种便于分区的教育专业用诊改文件柜，包括安装板，所述安装板的上侧壁转动连接有转轴，所述转轴的外壁固定套设有齿轮一，所述安装板的上侧壁固定连接有电机一，所述电机一的驱动端固定连接有与齿轮一相啮合的齿轮二，所述转轴的顶端固定连接有柜体，所述柜体的内部固定连接有竖板。本发明通过柜体转动，从而实现柜体的角度调节，使柜体更加方便使用者的使用，提高使用的便利性，套环的移动和固定，使柜体中的每层隔板可根据使用的需求，来自行的调节隔板的高度，每个隔板前侧壁设置的铭牌框，可以很好地对文件进行分类，提高柜体的分类效果，以及稳定机构的设置，使支撑座抵紧地面，从而提高装置的稳定性。

技术领域

本发明涉及教育专业技术领域，尤其涉及一种便于分区的教育专业用诊改文件柜。

背景技术

教育是广泛存在于人类生活中的社会现象，是有目的地培养社会人的活动。为了有效地进行教育活动，必须对其进行研究，经过长期积累而成为教育学特定的研究对象。特别是现代社会的发展，现代教育实践的发展，对于教育学研究提出更新、更高的要求。有人们深入研究的教育问题很多，例如教育本质问题，教育、社会、人三者关系问题，教育目的、内容、教育实施的途径、方法、形式以及它们的相互关系问题，教育过程问题，教育主体问题，教育制度、教育管理问题，以及反映各种教育理论和教育实践问题等。教育学是通过对各种教育现象和问题的研究揭示教育的一般规律。

文件柜是放置文件、资料等的柜子。一般使用在办公室、档案室、资料室、存储室或个人书房等。

现有的教育专业用诊改文件柜缺乏角度调节和隔板之间的高度调节功能，从而影响文件柜的使用效果，以及缺少稳定装置，进而影响文件柜的稳定性。

为此，提出一种便于分区的教育专业用诊改文件柜。

发明内容

本发明的目的是为了解决背景技术中的问题，而提出的一种便于分区的教育专业用诊改文件柜。

为了实现上述目的，本发明采用了如下技术方案：

一种便于分区的教育专业用诊改文件柜，包括安装板，所述安装板的上侧壁转动连接有转轴，所述转轴的外壁固定套设有齿轮一，所述安装板的上侧壁固定连接有电机一，所述电机一的驱动端固定连接有与齿轮一相啮合的齿轮二，所述转轴的顶端固定连接有柜体，所述柜体的内部固定连接有竖板，所述竖板和柜体内侧壁之间设置有多个隔板，位于同一侧的所述竖板的侧壁和柜体的内侧壁均开设有滑槽，每个所述滑槽的内部均固定连接有导向杆，每个所述隔板均滑动套设在导向杆的外壁上，位于同一侧的所述导向杆的外壁均滑动套设有位于隔板下方的套环，每个所述套环的外壁均对称固定连接有耳板，位于同一侧的两个所述耳板的前侧壁均滑动插设有与滑槽内部相抵接触的抵杆，位于同一侧的两个所述抵杆的前端均共同固定连接有拉板，位于同一侧的所述拉板和耳板之间均固定连接有滑动套设在抵杆外壁上的弹簧，所述安装板的上侧壁固定连接有控制盒，所述安装板的下侧壁对称固定连接有支撑柱，位于同一侧的两个所述支撑柱之间均共同滑动连接有连接板，两个所述连接板相对的端部共同固定连接有横板，所述安装板的下侧壁设置有稳定机构。

优选地，所述稳定机构包括固定连接在安装板下侧壁的电机二，所述电机二的驱动端固定连接有丝杆，所述丝杆的外壁螺纹连接有移动板，所述移动板的下侧壁对称固定连接有连接杆，两个所述连接杆的端部均固定连接有套块，两个所述套块相对的一侧共同插设有插板，所述插板的下侧壁固定连接有连接柱，所述连接柱的下端和横板的上侧壁固定连接，所述横板的下侧壁对称转动连接有通过扭矩弹簧连接的转杆，两个所述转杆的下端均固定连接有支撑座，所述横板的下侧壁对称固定连接有位于两个转杆外侧的卡板。

优选地，所述安装板的上侧壁固定嵌设有轴承，所述轴承的内圈和转轴的外壁固定连接。

优选地，每个所述隔板的前侧壁均固定安装有铭牌框。

优选地，每个所述铭牌框均采用透明玻璃材质制成。