[发明专利]一种用于线性代数教学的机械装置在审
申请号: | 202210718658.0 | 申请日: | 2022-06-23 |
公开(公告)号: | CN115083241A | 公开(公告)日: | 2022-09-20 |
发明(设计)人: | 李加锋;王春爱 | 申请(专利权)人: | 日照职业技术学院 |
主分类号: | G09B23/02 | 分类号: | G09B23/02 |
代理公司: | 北京恒泰铭睿知识产权代理有限公司 11642 | 代理人: | 蔡明钊 |
地址: | 276800 山*** | 国省代码: | 山东;37 |
权利要求书: | 查看更多 | 说明书: | 查看更多 |
摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 用于 线性代数 教学 机械 装置 | ||
1.一种用于线性代数教学的机械装置,包括由三组横板(2)组成的演示架(1)和可形变的软体椭球(4),其特征在于:三组所述横板(2)相互垂直固定安装在一起并使演示架(1)形成三维坐标系,所述演示架(1)内部中心处通过三面内壁上的安装件设置有悬空状的软体椭球(4),所述演示架(1)三面内壁中心处均安装有多组横槽通管(3),多组所述横槽通管(3)中均滑动套接有延伸在横板(2)两侧的从动推杆(5),三组所述横板(2)上的多组从动推杆(5)的端面外壁均与软体椭球(4)的外壁贴合,多组所述从动推杆(5)的延伸在演示架(1)外侧外侧的端面外壁上均固定安装有主动推杆(6),多组主动推杆(6)之间通过连接机构(8)相互连接。
2.根据权利要求1所述的一种用于线性代数教学的机械装置,其特征在于:所述演示架(1)三面内壁上设置的从动推杆(5)均与对应的每组横板(2)相互垂直,且所述从动推杆(5)对应与软体椭球(4)贴合端面外壁上固定安装有伞状的软体头(7),所述从动推杆(5)的长度大于主动推杆(6)的长度。
3.根据权利要求1所述的一种用于线性代数教学的机械装置,其特征在于:每组所述横板(2)内壁上设置的多组横槽通管(3)是呈矩阵排列,且行数至少为八、列数也至少为八。
4.根据权利要求1所述的一种用于线性代数教学的机械装置,其特征在于:所述连接机构(8)包括环形连接槽(9)和连接件(10),所述主动推杆(6)的外壁上开设有至少四组等距排列的环形连接槽(9),且环形连接槽(9)为向内凹陷状,相邻的每组所述主动推杆(6)与主动推杆(6)之间通过连接件(10)套接在环形连接槽(9)上进行连接,所述主动推杆(6)可通过连接机构(8)与四周相邻的四组主动推杆(6)连接成十字型或者与相邻的三组主动推杆(6)连接成正方形。
5.根据权利要求4所述的一种用于线性代数教学的机械装置,其特征在于:所述主动推杆(6)与相邻的主动推杆(6)之间通过连接机构(8)连接为同一位置开设的环形连接槽(9),或者为不同位置开设的环形连接槽(9)。
6.根据权利要求5所述的一种用于线性代数教学的机械装置,其特征在于:所述连接件(10)为弹性绳,且弹性绳端口设置有用于套接在环形连接槽(9)中环形套。
7.根据权利要求5所述的一种用于线性代数教学的机械装置,其特征在于:所述连接件(10)为多组弧型扣件(13)相扣组成的链条(12),所述环形连接槽(9)的内壁上固定安装有至少四组的连接环(11),相邻的每组所述主动推杆(6)与主动推杆(6)之间通过链条(12)扣接在连接环(11)上进行连接,所述弧型扣件(13)两组开设有相同的环形扣槽(14),所述弧型扣件(13)对应两端处通过弹性件设置有对称的弧型状扣头(15),弹性件包括滑动套接在一起的套杆一(16)和套杆二(17),所述套杆一(16)背离套杆二(17)的端面外壁固定安装在扣头(15)的内壁上,所述套杆二(17)背离套杆一(16)的端面外壁固定安装在环形扣槽(14)的内壁上,且套杆一(16)和套杆二(17)相互靠近的端面内壁中固定连接有弹簧(18),且弹性件设置在环形扣槽(14)的水平中线上。
8.根据权利要求7所述的一种用于线性代数教学的机械装置,其特征在于:所述主动推杆(6)通过弧型扣件(13)与相隔的主动推杆(6)连接。
该专利技术资料仅供研究查看技术是否侵权等信息,商用须获得专利权人授权。该专利全部权利属于日照职业技术学院,未经日照职业技术学院许可,擅自商用是侵权行为。如果您想购买此专利、获得商业授权和技术合作,请联系【客服】
本文链接:http://www.vipzhuanli.com/pat/books/202210718658.0/1.html,转载请声明来源钻瓜专利网。