[发明专利]一种大学数学教学用抛物面演示教具

说明书

本发明提供一种大学数学教学用抛物面演示教具，涉及演示教具领域。所述一种大学数学教学用抛物面演示教具包括外壳，所述第一弹簧的一端与第二活塞相连接，所述第一弹簧的另一端与第二底部管的一端内壁相连接。本发明提供的一种大学数学教学用抛物面演示教具通过拉动移动座带动齿条杆相对于第一底部管滑动，使消毒液箱内部的消毒液自动流动至第一底部管的内部，教具主体使用完成后，即可自动将第一底部管内部积蓄的消毒液排出至雾化喷件的内部喷出，可以自动对教具主体消毒；通过齿条杆带动长杆反向移动，长杆一端的第二活塞反向移动，即可使空气自动流动至条形喷壳中喷出，竖直向上的气流吹动能够很好的延长雾化消毒液的悬空时间。

技术领域

本发明涉及配电柜领域，尤其涉及一种大学数学教学用抛物面演示教具。

背景技术

抛物面是指抛物线旋转180°所得到的面。数学上的抛物线就是同一平面上到定点(焦点)的距离与到定直线(准线)的距离相等的点的集合，对于大学数学课程中的抛物面教学，一般会使用到大学数学教学用抛物面演示教具辅助演示抛物面，以帮助学生更好的理解。

现有的大学数学教学用抛物面演示教具大多结构简单且功能性较为单一，当不使用演示教具时，为了对其进行保护，往往会在演示教具的外部设有外壳，每次教学使用后，均会将教具收于外壳内部，而教学者在演示过程中难免会手动不断调整演示教具，每次使用后，若不及时对教具进行清洁就直接回收，手上的汗液与粉笔灰等污渍残留在演示教具上，会滋生细菌等，从而影响使用者的身体健康。

因此，有必要提供一种新的大学数学教学用抛物面演示教具解决上述技术问题。

发明内容

为解决上述技术问题，本发明提供一种大学数学教学用抛物面演示教具。

本发明提供的一种大学数学教学用抛物面演示教具包括：外壳，所述外壳的内部设有移动座，所述移动座上安装连接有教具主体，所述外壳的一端外壁上固定连接有消毒液箱，所述外壳的一端内壁上对称设有两个限位壳座，所述外壳的内壁顶端处安装连接有雾化喷件，所述外壳的下端固定连接有第一底部管，所述第一底部管上固定连接有第二底部管，所述移动座上嵌合安装有条形喷壳；自动消毒机构，所述自动消毒机构包括齿条杆，所述齿条杆与第一底部管的一端管壁滑动连接，所述齿条杆的一端固定连接有第一活塞，所述第二底部管的一端管壁上滑动连接有长杆，所述长杆的一端固定连接有第二活塞，所述齿条杆的一端与长杆的一端固定连接，所述长杆上套有第一弹簧，所述第一弹簧的一端与第二活塞相连接，所述第一弹簧的另一端与第二底部管的一端内壁相连接。

优选的，所述移动座的一端下端面处安装连接有长导辊，所述移动座的两侧侧边上均固定连接有侧凸条，两个所述侧凸条分别与两个限位壳座滑动连接，所述移动座的一端固定连接有门板，所述外壳的一端设有开口，所述门板与开口大小相同，所述门板上固定连接有带口连接板，所述齿条杆与带口连接板滑动连接。

优选的，所述齿条杆与外壳之间设有锁止组件，所述锁止组件包括小凸块，所述小凸块与外壳的外壁固定连接，所述小凸块上滑动连接有短杆，所述短杆的下端为斜面设计，所述短杆上套有第二弹簧，所述第二弹簧的一端与小凸块相连接，所述第二弹簧的另一端与短杆相连接。

优选的，所述小凸块上固定连接有电磁块，所述短杆与电磁块滑动连接，所述短杆的顶端固定连接有磁铁，所述电磁块与磁铁的磁极相同。

优选的，所述第一底部管的一端设有第一直角管，所述第一直角管上的排液支管处安装连接有排液阀，所述第一直角管上的进液支管处安装连接有进液阀，所述第一直角管上的进液支管通过第一连接管与消毒液箱相连接，所述第一直角管上的排液支管通过第二连接管与雾化喷件相连接，所述第二底部管的一端设有第二直角管，所述第二直角管上的排气支管处安装连接有排气阀，所述第二直角管上的进气支管处安装连接有进气阀，所述第二直角管上的排气支管通过第三连接管与条形喷壳相连接。

优选的，所述第二直角管上的进气支管管口处安装连接有滤网件。