[发明专利]一种面向教学的多用户数据处理方法和系统有效

专利信息
申请号: 202210532454.8 申请日: 2022-05-12
公开(公告)号: CN115017175B 公开(公告)日: 2023-07-14
发明(设计)人: 李萍;单震 申请(专利权)人: 浪潮卓数大数据产业发展有限公司
主分类号: G06F16/242 分类号: G06F16/242;G06F16/245
代理公司: 济南信达专利事务所有限公司 37100 代理人: 孙晶伟
地址: 214125 江苏省无锡市无锡经济开发区金融一街15号110*** 国省代码: 江苏;32
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摘要:
搜索关键词: 一种 面向 教学 多用户 数据处理 方法 系统
【说明书】:

发明公开一种面向教学的多用户数据处理方法和系统,涉及大数据管理技术领域;根据用户角色限制用户处理权限,根据用户处理权限定义相应的SQL语句参数,其中所述用户角色包括教师和学生,每个角色包含多个用户,每个用户根据用户角色限制用户处理权限,每个用户只创建定义自身的SQL语句参数,利用SQL语句参数定义相应的SQL脚本任务,通过触发事件或定时任务启动相应SQL脚本任务执行流程,产生执行日志和执行结果,通过实例监控对SQL脚本任务进行列表展示。

技术领域

本发明公开一种方法和系统,涉及大数据管理技术领域,具体地说是一种面向教学的多用户数据处理方法和系统。

背景技术

随着互联网进入大数据时代,数据已经渗透到当今每一个行业和业务领域,数据处理是对原始数据进行资源化治理的过程,也是数据要素市场化的前提条件。目前为应对突发状况,教学需要线上线下配合教学。线上教学是以班级等为单位组织授课和双向互动,以录、播课为主,采取录、播+线上答疑的形式。课后辅导可以采用点播或线上答疑等形式。

而线上教学的开展,有时会出现用户数据转换过滤不完整、错误数据和重复数据等情况。

发明内容

本发明针对现有技术的问题,提供一种面向教学的多用户数据处理方法和系统,为了支持线上和线下教学的开展,通过面向教学的多用户数据处理系统,限制用户的处理权限,实现数据资源的软隔离。

本发明提出的具体方案是:

本发明提供一种面向教学的多用户数据处理方法,根据用户角色限制用户处理权限,根据用户处理权限定义相应的SQL语句参数,其中所述用户角色包括教师和学生,每个角色包含多个用户,每个用户根据用户角色限制用户处理权限,每个用户只创建定义自身的SQL语句参数,

利用SQL语句参数定义相应的SQL脚本任务,通过触发事件或定时任务启动相应SQL脚本任务执行流程,产生执行日志和执行结果,

通过实例监控对SQL脚本任务进行列表展示。

进一步,所述的一种面向教学的多用户数据处理方法中利用前端定义相应的SQL语句参数,以及定义相应的SQL脚本任务,并通过实例监控对SQL脚本任务进行列表展示。

进一步,所述的一种面向教学的多用户数据处理方法中所述定义相应的SQL语句参数,包括:

对相应的SQL语句参数进行参数管理,所述参数管理包括参数新增、参数搜索、参数编辑和参数删除的管理。

进一步,所述的一种面向教学的多用户数据处理方法中所述利用SQL语句参数定义相应的SQL脚本任务,包括:

获取相应数据库表的数据并筛选,根据筛选后数据和SQL语句参数进行SQL脚本编辑并保存,

发布SQL脚本任务。

进一步,所述的一种面向教学的多用户数据处理方法中所述启动相应SQL脚本任务执行流程之前,包括:

确认执行SQL的数据表,其中提取SQL中的表名,与用户处理权限进行匹配,根据用户角色只能执行自身用户权限创建或被分配的数据表。

进一步,所述的一种面向教学的多用户数据处理方法中所述定时任务启动相应SQL脚本任务执行流程,包括:

按照每天、每周或每月的固定时间执行相应SQL脚本任务或按照固定间隔时间执行相应SQL脚本任务。

进一步,所述的一种面向教学的多用户数据处理方法中所述通过实例监控对SQL脚本任务进行列表展示,包括:

对SQL脚本任务进行搜索,根据搜索结果进行列表展示。

本发明还提供一种面向教学的多用户数据处理系统,包括SQL脚本任务管理模块和展示模块,

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