[发明专利]一种基于无限屏在线教育课程辅助教学方法及系统

说明书

本发明公开了一种基于无限屏在线教育课程辅助教学方法及系统，所述方法包括：在课程播放过程中根据接收到的有疑问指令，识别并获取所述课程的信息，根据所述信息生成标记清单；根据所述信息匹配解析视频，并生成问题记录；通过所述标记清单或所述问题记录打开所述解析视频进行播放；所述解析视频播放完成后匹配互动评测点，根据所述互动评测点评估结果选择提示，根据提示结果进行下一步操作，直到完成学习；采用该方法后能够提高学习效果，对课程知识点的掌握更加牢靠，能够对课堂疑问进行解答和对课程知识点进行巩固，解决了当前网课互动性不足、集中式单向教学的缺点，有效的缓解了网课教育家长的焦虑，提升了网课教育的教学质量和教学效果。

技术领域

本发明涉及在线教育领域，尤其涉及的是一种基于无限屏在线教育课程辅助教学方法及系统。

背景技术

随着计算机技术和互联网技术的快速发展，人们学习东西，查找资料变得越来越方便，线上教育也成为很多人学习提升的一种途径。

当前网课大多数还处于一种单向知识传播的模式，学生的学习效果不佳，存在对于课程知识点的掌握不佳、课堂疑问无法解答、课程知识点的巩固不牢靠等问题。

因此，现有技术还有待改进。

发明内容

本发明要解决的技术问题在于，针对现有技术缺陷，本发明提供一种基于无限屏在线教育课程辅助教学方法及系统，以解决在现有在线教育系统学习效果不佳的问题。

本发明解决技术问题所采用的技术方案如下：

一种基于无限屏在线教育课程辅助教学方法，所述基于无限屏在线教育课程辅助教学方法包括：

在课程播放过程中根据接收到的有疑问指令，识别并获取所述课程的信息，根据所述信息生成标记清单；

根据所述信息匹配解析视频，并生成问题记录；

通过所述标记清单或所述问题记录打开所述解析视频进行播放；

所述解析视频播放完成后匹配互动评测点，根据所述互动评测点评估结果选择提示，根据提示结果进行下一步操作，直到完成学习。

作为进一步的改进技术方案，所述在课程播放之前还包括：

打开网课应用后启动相应课程，所述课程开始播放。

作为进一步的改进技术方案，所述在课程播放过程中根据接收到的有疑问指令，识别并获取所述课程的信息，根据所述信息生成标记清单包括：

在开启所述课程后启动辅助教学系统；

在所述课程播放过程中接收到有疑问指令后，所述辅助教学系统对课程进行识别，获得知识点信息和课程信息；

根据所述知识点信息和课程信息生成有疑问标记清单。

作为进一步的改进技术方案，所述根据所述信息匹配解析视频，并生成问题记录包括：

所述辅助教学系统根据所述知识点信息和课程信息从预设的内容库中匹配到知识点解析视频，并生成问题记录。

作为进一步的改进技术方案，所述通过所述标记清单或所述问题记录打开所述解析视频进行播放包括：

所述标记清单和问题记录内设置有知识点解析视频访问链接；

通过打开访问链接跳转到播放页面，在所述播放页面播放所述知识点解析视频。

作为进一步的改进技术方案，所述解析视频播放完成后匹配互动评测点，根据所述互动评测点评估结果选择提示包括：

所述知识点解析视频播放完成后，辅助教学系统根据所述知识点解析视频从预设的知识点评测库中匹配到互动评测知识点，进行互动评测知识点的测试；