[发明专利]一种可设置打分等级的英语作文打分方法及系统

说明书

本发明涉及一种可设置打分等级的英语作文打分方法及系统，其方法包括：S1：设置英语等级的各个等级中的单词、语法、主题度和流畅度等级的分值范围；用户输入起始等级，根据该起始等级得到对应的单词、语法、主题度和流畅度的等级，并输入至少一篇待打分英文作文；S2：对待打分英文作文进行预处理，获取其中的句子、单词和实体；S3：基于单词、句子、待打分英文作文和实体分别计算待打分英文作文对应的单词、语法、主题度以及流畅度的等级；S4：基于起始等级和待打分英文作文的单词、语法、主题度以及流畅度等级进行加权计算，得到最终的作文分数。本发明提供的方法根据不同水平的英语学习者采用了不同的标准来进行打分，该打分方法更灵活，更具实用性。

技术领域

本发明涉及英文信息处理领域，具体涉及一种可设置打分等级的英语作文打分方法及系统。

背景技术

听说读写是英语能力的四个重要方面。相对而言，英语写作难以以客观题目的方式展现，如何实现英语作文自动评估和打分一直是英语教育、信息技术所关注的重要问题。传统的英语作文打分，主要依赖评阅人个人的经验人工完成。当评阅任务繁重时，这会消大量的人力；另外评阅人认知和评阅标准的差异也会导致评分标准的客观性受到影响。随着信息技术的飞速发展，计算机技术与教育的结合势在必行，英语在线教学、答卷评分已在教育和信息技术领域得到充分发展和广泛应用，英语作文自动打分技术也随之出现。

目前，自动作文评分系统对英语写作反馈的研究已经取得了一定的成果。现有的具有影响力的打分系统有：Project Essay Grade(PEG)与E-rater。

PEG依靠对作文的浅层语言学特征的分析对作文进行评分，没有涉及作文内容。它采取了间接测量写作构念分项指标的方法,如:作文长度代表了写作的流畅性；介词、关系代词等表明了句子结构的复杂度；词长的变化表明了作文措辞的情况。这些间接度标准由计算机从人工评分的训练作文集统计得出，与训练集中作文的人工评分一起用于标准多元回归的计算,从而得出各项代理量度标准的回归系数。得出的回归系数代表了人对作文评分的最佳模拟。这些系数与代理量度标准一起用于待评阅作文的自动评分。PEG打分系统的缺点有：忽略语义，只注重表面结构，无法分析作文的主题关联性。

E-rater是现用于托福考试作文打分的打分系统。它采用基于微软自然语言处理的工具包来分析作文，包括词性标注器为文本中每一个单词赋予词性；句法分析器分析文本中的句法结构；篇章分析器分析文本的篇章结构。采用词相似性度量器,以统计技术中的简单关键词分析法分析文本中的词使用。另外，采用了基于语料库的方法建模。使用统计与自然语言处理技术来提取待评分作文的语言学特征，然后对照人工评分的标准作文集进行评分。评分过程主要由5个独立模块来进行。3个用来识别作为评分标准的特征，包括：句法模块、篇章模块和主题分析模块。这3个模块分别用来提取作文的句法多样性、思想的组织和词的使用方面的67个文本特征的特征值。第4个模块，即模型构建模块，用来选择和加权对作文评分具有预测力的特征。即把前3个模块提取的数据作为自变量，人工评分的分数作为因变量进行逐步线性回归，在67个变量中进行筛选，建立回归方程。第5个模块用来计算待评分作文的最后得分，即提取作文显著特征的特征值，代入回归方程计算得分。然而该打分系统只能用于大学及以上水平的作文评分，对将英语视为第二语言的英语学习者特别是初学者而言实用性不高。

发明内容

为了解决上述技术问题，本发明提供一种可设置打分等级的英语作文打分方法及系统。

本发明技术解决方案为：一种可设置打分等级的英语作文打分方法，包括：