[发明专利]一种智能声乐训练用辅助设备

说明书

本发明涉及教学用具技术领域，特别涉及一种智能声乐训练用辅助设备，包括支撑底盘，支撑底盘的顶部固定安装有安装台，安装台的侧壁上固定安装有水平插杆，水平插杆上插设有活动套杆，活动套杆远离水平插杆的一端垂直固定安装有伸缩杆，伸缩杆上转动安装有背板，背板上转动安装有传送带。在教师声乐教学过程中，大量学生无法理解怎样才是正确的身体肌肉运动，包括由于背阔肌的放松，导致轻微弯腰以至于压迫横膈膜以上胸腔，不能保证科学的气息活动等问题。本发明可以将人体上半身固定，避免包裹人体三大共鸣器官—胸腔、口腔、头腔的身体肌肉错误发力，演唱时依靠后腰背阔肌的发力，可以达到更有效地声乐教学效果。

技术领域

本发明涉及教学用具技术领域，特别涉及一种智能声乐训练用辅助设备。

背景技术

声乐是人体肺部吸入空气后，肌肉发力将肺部空气再呼出，经过声带振动，使身体共鸣器官内产生共鸣的一种科学生理现象。声乐演唱教学是唯一一种看不见摸不着的音乐教学，它不如体育运动、舞蹈表演等其它领域内教学来的直观。如果把声乐演唱的过程比作一辆行驶中的汽车，那么人的身体肌肉的正确使用就好比给汽车马达供给油和气，油、气的供给不规则、忽大忽小会极大的影响到汽车发动机的寿命，同理，肌肉的不正确使用也会对声乐学习者的喉咙和声带部分造成极大损害，以至于无法发声。

所以在教师声乐教学过程中，大量学生无法理解怎样才是正确的身体肌肉运动，这其中存在以下问题：1、由于背阔肌的放松，导致轻微弯腰以至于压迫横膈膜以上胸腔，不能保证科学的气息活动；2、过度放松导致位于肩膀及颈部周围的斜方肌不发力，使脖子前倾，抬下巴等错误人体形态，以上问题在教师声乐教学过程中出现的概率非常高，严重影响声乐教学效果，对教学过程及结果产生了极大的影响。

发明内容

为了解决上述问题，本发明提供了一种智能声乐训练用辅助设备。

本发明采用以下技术方案，一种智能声乐训练用辅助设备，包括支撑底盘，所述的支撑底盘的顶部固定安装有安装台，所述安装台的侧壁上固定安装有水平插杆，所述水平插杆上插设有活动套杆，所述活动套杆远离所述水平插杆的一端垂直固定安装有伸缩杆，所述伸缩杆上转动安装有背板，所述背板上转动安装有传送带，所述传送带的外侧壁上固定安装有腰部支架，所述背板的顶部设置有凹型结构的调节架，所述调节架通过滑槽与所述背板滑动连接，所述调节架靠近所述腰部支架的一侧固定安装有颈部支架；

所述背板的两侧并位于所述调节架的下方均固定安装有支撑杆，所述支撑底盘的顶部固定安装有四个支撑立板，所述支撑立板两两对应设置，对应设置的所述支撑立板的顶部固定安装有圆弧形结构的固定架，所述固定架的安装位置于所述支撑杆的安装位置一一对应，所述固定架内插设有圆弧形结构的弹簧杆，所述弹簧杆的一端贯穿所述固定架并与对应设置的所述支撑杆固定连接；

所述弹簧杆的侧壁上并位于所述固定架的外侧固定安装有限位杆，所述限位杆远离所述弹簧杆的一端固定安装有圆弧形结构的连动杆，所述连动杆远离所述限位杆的一端延伸至所述固定架的下方并位于两个对应设置的所述支撑立板之间，所述支撑底盘的顶部滑动连接有U型结构的移动架，所述移动架的两端均固定安装有抵触板，所述抵触板的顶部呈圆弧状结构，所述抵触板远离所述移动架的一端插设在两个对应设置的所述支撑立板之间并与对应设置的所述连动杆相接触。

作为本发明的一种优选技术方案，所述的移动架远离所述抵触板的侧壁上固定安装有连接块，所述连接块的顶部开设有调节滑槽，所述调节滑槽内滑动安装有调节滑块，所述连接块的上方设置有调节立杆，所述调节立杆的底部与所述调节滑块的顶部固定连接，所述调节立杆的两侧均固定安装有弧形结构的压力板。