[发明专利]一种在线教育系统的使用方法、装置、计算机设备及介质

说明书

本公开提供了一种在线教育系统的使用方法、装置、计算机设备及介质，该方法包括：在监测到在线教育系统中目标账户的登录事件时，获取目标账户下的各个教学模块对应的历史使用记录；基于历史使用记录，从各个教学模块中筛选并展示目标账户未使用过的目标教学模块；在确定目标教学模块被目标账户对应的用户使用完成的情况下，展示目标教学模块对应的使用激励领取信息。本公开通过筛选并展示目标账户未使用过的目标教学模块，提高目标教学模块被使用的概率，并且在用户使用完成目标教学模块之后，还可以通过展示使用激励领取信息激励用户使用未完成的目标教学模块，从而引导目标账户对应的用户熟练使用在线教育系统，提高在线教育系统的使用效率。

技术领域

本公开涉及信息技术领域，具体而言，涉及一种在线教育系统的使用方法、装置、计算机设备及介质。

背景技术

随着现在信息技术的发展，在线教育以多媒体、远距离、高质量传送教学内容等特点，逐渐成为网络课堂上，教师进行教育活动的新型教育方式。

通常在线教育系统会以动画的方式对新注册的老师进行引导，使其了解在线教育系统的操作流程。但是这种引导方式只能让教师对在线教育系统进行简单的了解，缺乏操作演练的过程，导致教师无法快速掌握使用流程，影响教学效率。

发明内容

本公开实施例至少提供一种在线教育系统的使用方法、装置、计算机设备及介质。

第一方面，本公开实施例提供了一种在线教育系统的使用方法，包括：

在监测到在线教育系统中目标账户的登录事件时，获取所述目标账户下的各个教学模块对应的历史使用记录；

基于所述历史使用记录，从所述各个教学模块中筛选并展示所述目标账户未使用过的目标教学模块，以使所述目标账户对应的用户使用所述目标教学模块；

在确定所述目标教学模块被所述目标账户对应的用户使用完成的情况下，展示所述目标教学模块对应的使用激励领取信息，以使所述目标账户基于所述使用激励领取信息，获取所述目标教学模块对应的使用激励资源。

一种可选的实施方式中，所述在监测到在线教育系统中目标账户的登录事件时，获取所述目标账户下的各个教学模块对应的历史使用记录，包括：

在监测到所述在线教育系统中目标账户的登录事件时，获取所述目标账户下的课堂创建记录；

在无法获取到所述目标账户下的课堂创建记录时，获取所述目标账户下的各个教学模块对应的历史使用记录。

一种可选的实施方式中，所述基于所述历史使用记录，从所述各个教学模块中筛选并展示所述目标账户未使用过的目标教学模块，包括：

基于所述历史使用记录，从所述各个教学模块中筛选所述目标账户未使用过的目标教学模块；

基于所述目标教学模块的上下文关系，确定所述目标教学模块的执行顺序；

按照所述执行顺序，展示所述目标教学模块。

一种可选的实施方式中，所述基于所述历史使用记录，从所述各个教学模块中筛选并展示所述目标账户未使用过的目标教学模块，包括：

获取所述目标账户对应的用户的教学属性信息；

基于所述教学属性信息，从所述各个教学模块中筛选与所述教学属性信息相匹配的初选教学模块；

基于所述历史使用记录，从所述初选教学模块中筛选并展示所述目标账户未使用过的目标教学模块。

一种可选的实施方式中，所述基于所述历史使用记录，从所述各个教学模块中筛选并展示所述目标账户未使用过的目标教学模块，包括：

获取所述各个教学模块对应的使用步骤；