[发明专利]一种大数据信息技术教学设备在审

专利信息
申请号: 202210265000.9 申请日: 2022-03-17
公开(公告)号: CN114623344A 公开(公告)日: 2022-06-14
发明(设计)人: 陈永光;王绍瑾;王娜 申请(专利权)人: 周口师范学院
主分类号: F16M11/04 分类号: F16M11/04;F16M11/08;F16M11/18;G09B5/08;G09B5/02;B43L1/00
代理公司: 济南鼎信专利商标代理事务所(普通合伙) 37245 代理人: 徐静恒
地址: 466001 河南*** 国省代码: 河南;41
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摘要:
搜索关键词: 一种 数据 信息技术 教学 设备
【说明书】:

发明属于教学设备技术领域,尤其为一种大数据信息技术教学设备,包括放置台,所述放置台的上表面对称安装有固定杆;当固定盘转动至卡入转盘的两个卡条的间隙时,带动转盘同步转动,进而带动两个固定块内的横杆转动,因第一锥齿轮和第二锥齿轮相互啮合,带动气缸在固定槽内转动,同时固定杆和显示屏随之转动,可同时带动两个显示屏同步转动,显示屏的转动角度范围为0°至360°,转动角度范围大,且当仅转动一个显示屏时,可启动气缸调动第二锥齿轮上移,使得第二锥齿轮与第一锥齿轮脱离,不影响该显示屏的转动,配合稳定组件,提高气缸和放置台之间转动时的稳定度,综上,调节转动过程简单,便于任意调整显示屏的倾斜角度。

技术领域

本发明属于教学设备技术领域,具体涉及一种大数据信息技术教学设备。

背景技术

大数据指的是所涉及的资料量规模巨大到无法透过主流软件工具,在合理时间内达到撷取、管理、处理、并整理成为帮助企业经营决策更积极目的的资讯,在互联网的作用下可应用于教学,现有的大数据信息技术教学设备会通过放置台上的显示屏展开教学,现有的大数据信息技术教学设备的显示屏一般配合固定杆与放置台固定设置或通过手动转动显示屏,导致调节转动过程复杂,且不便根据人员的所需任意调整显示屏的倾斜角度,降低了使用的便利性,且不能根据教学者的需要,增加书写功能,降低了该设备的多功能性。

为解决上述问题,本申请中提出一种大数据信息技术教学设备。

发明内容

为解决上述背景技术中提出的问题。本发明提供了一种大数据信息技术教学设备,具有可任意调整一个或同步两个显示屏的转动,便利性高,便于书写的特点。

为实现上述目的,本发明提供如下技术方案:一种大数据信息技术教学设备,包括放置台,所述放置台的上表面对称安装有固定杆,所述固定杆的顶部转动连接有显示屏;

还包括设置在所述放置台内部对显示屏起到调节转动的转动组件;

所述转动组件包括横杆、第一锥齿轮、气缸、第二锥齿轮、电机、固定盘、转盘和卡条,所述放置台的内部开设有容腔,所述放置台的内部对称固定有固定块,所述横杆转动连接在两个所述固定块之间,所述第一锥齿轮固定设置在所述横杆的外侧壁,所述放置台的内部顶部开设有固定槽,所述气缸位于所述固定槽的内部,且与所述放置台转动连接,所述固定杆的底端和所述气缸的顶部固定连接,所述第二锥齿轮固定设置在所述气缸的伸缩轴端,所述第二锥齿轮和所述第一锥齿轮相互啮合,所述电机固定设在所述放置台的内部左侧面,所述固定盘固定设置在所述电机的输出轴,所述固定盘还包括导件,所述导件固定连接在所述固定盘的外侧壁,所述转盘设置在位于左侧所述固定块的左侧面,所述横杆的左端贯穿所述固定块并与所述转盘固定连接,所述转盘和所述固定块转动连接,三个所述卡条均匀固定在所述转盘的左侧面,所述显示屏通过所述固定杆、所述气缸和所述第二锥齿轮与所述放置台转动连接。

作为本发明一种大数据信息技术教学设备优选的,两个所述导件相对面的一侧均对称开设有弧形槽,所述导件和相邻两个所述卡条之间的间距相互适配。

作为本发明一种大数据信息技术教学设备优选的,两个所述显示屏均通过所述固定杆和所述转动组件与所述放置台转动连接。

作为本发明一种大数据信息技术教学设备优选的,还包括设置在所述气缸和所述固定槽之间起到稳定作用的稳定组件;

所述稳定组件包括卡环、支撑板和垫板,所述卡环固定设置在所述气缸的外侧壁,所述固定槽的内部开设有呈内凹的卡槽,所述卡环位于所述卡槽的内部,两个所述支撑板固定设置在所述卡槽的内侧壁,所述垫板固定设置在所述支撑板的外侧壁。

作为本发明一种大数据信息技术教学设备优选的,两个所述支撑板之间的间距和所述卡环的厚度相互适配。

作为本发明一种大数据信息技术教学设备优选的,还包括设置在所述显示屏后表面起到书写作用的书写组件;

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