[发明专利]一种教学用汽车覆盖件整形模具在审

专利信息
申请号: 202210118056.1 申请日: 2022-02-08
公开(公告)号: CN114653785A 公开(公告)日: 2022-06-24
发明(设计)人: 段磊;陈鹏;赵慧敏;张洋;李庆宝;韩翠红;向婷;张岩;白帆;王艳龙;郁哲枫;时赟澄;赵鑫 申请(专利权)人: 天津职业技术师范大学(中国职业培训指导教师进修中心);天津众诚楷模科技有限公司
主分类号: B21D1/06 分类号: B21D1/06
代理公司: 天津盛理知识产权代理有限公司 12209 代理人: 霍慧慧
地址: 300222 天*** 国省代码: 天津;12
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摘要:
搜索关键词: 一种 教学 汽车 覆盖 整形 模具
【说明书】:

发明涉及一种教学用汽车覆盖件整形模具,由下模座和上模座两部分组成,采用质轻的有机玻璃或代木为基体材料加工制造,零部件之间通过螺钉和嵌入式螺母相互连接,可实现自由拆装,具有尺寸小、重量轻、安全整洁、搬运方便、仿真化程度高的特点。通过本发明教师在教学过程中不仅可以对汽车覆盖件整形模具的工作过程,结构组件进行拆装展示及演示,帮助学生理解整形模具的结构原理,同时还有利于学生进行实践操作,使学生掌握整形模具的设计、制造、拆装、维护、保养等各种实践动手能力。

技术领域

本发明属于教学设备技术领域,涉及教学用模具教具,特别涉及一种教学用汽车覆盖件整形模具。

背景技术

为响应汽车产业发展对制造类人才培养的新要求,多所高校和职业院校均开设了汽车覆盖件成形技术及模具相关的专业课程,课程涉及汽车覆盖件成形工艺、成形过程数值仿真、模具设计、模具检验的基本原理与方法,为学生今后从事汽车覆盖件模具设计、成形工艺和开发创新奠定必要的理论基础,使学生具备解决汽车覆盖件相关复杂工程问题的能力。

然而,汽车覆盖件成形技术及模具涉及的知识点多而琐碎,应用性、实践性均较强,覆盖件模具种类多且结构复杂、差异性大,课堂上教师难讲、学生难懂的现象较为突出,加上实验、实训教学所用到的成形设备、模具等硬件成本昂贵,操作危险性高,导致国内高校在汽车覆盖件成形技术及模具理论教学,实验、实训教学方面的实施难度较大,教学效果较差。

因此,本发明设计一种方便教学用的汽车覆盖件整形模具,采用质轻的有机玻璃或代木为基体材料加工制造,零部件之间通过螺钉和嵌入式螺母相互连接以实现自由拆装。

发明内容

本发明的目的在于克服现有技术的不足,提供一种教学用汽车覆盖件整形模具,教师在教学过程中不仅可以更好地对汽车覆盖件整形模具的工作过程,结构组件进行拆装展示及演示,刺激学生的感官,使学生更为直接地体会整形模具的结构、设计,同时还有利于学生进行实践操作,使学生对整形模具结构的认识更为立体全面,让学生有身临其境的获得感,有效地解决了课堂教学过程中教师不好讲、学生难理解的问题。

本发明解决其技术问题是通过以下技术方案实现的:

一种教学用汽车覆盖件整形模具,其特征在于:包括上模座及下模座,所述下模座上设置有连模板、限位块、板料定位器、第一整形凸模镶块、第二整形凸模镶块、顶件凸模镶块、限位挡块、矩形弹簧、顶件凸模导柱、螺钉螺母组件、定位键、弹簧固定销、圆柱销钉、导板及导套,所述连模板、限位块、限位挡块及定位键通过螺钉螺母组件固定设置于所述下模座上,所述下模座上通过圆柱销钉及螺钉螺母组件固定连接有所述板料定位器;所述第一整形凸模镶块第二整形凸模镶块通过圆柱销钉、定位键及螺钉螺母组件固定连接于下模座上;所述第一整形凸模镶块第二整形凸模镶块之间连接所述顶件凸模镶块;所述矩形弹簧套在通过螺钉螺母组件固定连接于所述下模座上的弹簧固定销上;所述导套固定于所述下模座对应的安装孔内;所述导板通过螺钉螺母组件固定连接于所述下模座的导板安装面上;

所述顶件凸模镶块两侧通过圆柱销钉及螺钉螺母组件固定连接有所述板料定位器,所述顶件凸模导柱通过螺钉固定于所述顶件凸模镶块上并与下模座上的导套配合对顶件凸模镶块的上下往复运动进行导向;所述顶件凸模镶块上设置有套在下模座弹簧固定销上矩形弹簧的弹簧固定孔,矩形弹簧的弹力作用于顶件凸模镶块上使其完成向上的顶件动作;

所述上模座上设置有压料芯垫板、矩形弹簧、螺钉螺母组件、弹簧固定销、圆柱销钉、导板、压料芯、轻型弹簧、顶料销及整形凹模镶块,所述导板通过螺钉螺母组件固定连接于所述压料芯的导板安装面上,所述压料芯从上模座的底部装入上模座压料芯安装槽内;所述压料芯上的导板与上模座安装槽内的导滑面配合导向压料芯与上模座的压料、卸料的相对运动;所述矩形弹簧及带有轻型弹簧的顶料销分别放入压料芯上对应的弹簧固定孔中,通过螺钉螺母组件固定于上模座底部的压料芯垫板封入压料芯,并套在通过螺钉螺母组件固定于压料芯垫板上的弹簧固定销上,以提供制件整形时的压料力与卸料力;所述整形凹模镶块通过圆柱销钉、螺钉螺母组件固定于上模座上;

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