[发明专利]一种用于课桌的挂钩书架

说明书

本发明涉及一种挂钩书架，尤其涉及一种用于课桌的挂钩书架。需要设计一种能够挂在课桌上对书本进行放置，不影响学习的用于课桌的挂钩书架。一种用于课桌的挂钩书架，包括有挂钩、放置架和开合机构等，挂钩前侧面下部固接有用于书本放置的三个放置架，放置架上安装有用于将书本挡住的开合机构。本发明将挂钩挂在课桌上，拉动开合机构向前摆动，开合机构向前摆动带动伸缩机构运作，且开合机构向前摆动至合适的位置时，即可将放置架内的书取出进行翻阅，且需要将书放置时，即可将书直接放入放置架内进行放置，如此，能使得没有位置放置的书本放在放置架内供操作人员使用，避免堆放在课桌上影响学习。

技术领域

本发明涉及一种挂钩书架，尤其涉及一种用于课桌的挂钩书架。

背景技术

日常学习中，人们都喜欢坐在椅子上将书本放在课桌上进行学习，但由于部分人们学习所需的书本较多，需要将书本放入课桌的抽屉内，能使得人们下次翻阅。

申请号为CN201220152421.2的中国专利公开了一种多功能书架，属于一种办公用品，主要解决课桌桌面上物品杂乱、查找、取用不方便的问题。其结构包括书架本体，在书架本体的一侧设有笔筒，所述的书架本体的另一侧设有纸巾盒，在纸巾盒上部的书架本体侧壁上设有挂钩，书架本体的底部设置有一抽屉。使用时，将图书资料等物品分别放在书夹的相应格栅内，可使查阅、取用更加方便，笔筒内放入笔等文具，抽屉内存放试卷或其它小件日用品，纸巾盒可方便抽取生活用纸，挂钩可挂放工艺品等，上述专利虽然能够对书本进行放置，但不能挂在课桌上对没有位置放置的书本进行放置，堆放在课桌上容易影响人们学习。

因此，需要设计和研发一种能够挂在课桌上对书本进行放置，不影响学习的用于课桌的挂钩书架。

发明内容

为了克服上述专利虽然能够对书本进行放置，但不能挂在课桌上对没有位置放置的书本进行放置，堆放在课桌上容易影响人们学习的缺点，本发明提供一种能够挂在课桌上对书本进行放置，不影响学习的用于课桌的挂钩书架。

本发明通过以下技术途径实现：

一种用于课桌的挂钩书架，包括有挂钩、放置架、开合机构和伸缩机构，挂钩前侧面下部固接有用于书本放置的三个放置架，放置架上安装有用于将书本挡住的开合机构，开合机构与放置架内侧之间安装有伸缩机构。

进一步的，开合机构包括有安装轴、连接壳、导向杆、第一弹簧、空心杆、连接块、透明板和把手，放置架外左右两侧面下部前侧都固接有安装轴，安装轴上沿周向转动式的套装有连接壳，连接壳内底部固接有导向杆，导向杆上滑动式的套装有空心杆，空心杆底端与连接壳内底部之间连接有第一弹簧，放置架左右两侧下部前侧之间转动式的连接有用于将书本挡住的透明板，透明板与放置架的敞口处接触，透明板前侧面上部中间固接有把手，透明板左右两侧面上部都转动式的连接有连接块，连接块底部与空心杆顶端固定连接。

进一步的，伸缩机构包括有安装块、连接杆、转动块、导向柱、套筒和第二弹簧，放置架内顶部后侧与内底部后侧都左右对称固接有安装块，安装块内左右两侧面之间均匀间隔的转动式连接有连接杆，连接杆中部固接有转动块，透明板后侧面左右两侧都均匀间隔的转动式连接有三个套筒，套筒内滑动式的放置有导向柱，导向柱前端与套筒内前侧面之间固接有第二弹簧，导向柱后端与转动块前侧面固定连接。

进一步的，还包括有用于带动书本向前移动的推出机构，推出机构包括有固定杆、连接架、第三弹簧、拉线和推板，放置架内顶部左右对称嵌入式的固接有固定杆，固定杆上滑动式的套装有连接架，连接架内前侧面上部与放置架内侧之间连接有第三弹簧，左右两侧连接架后端之间固接有用于带动书本向前移动的推板，连接架前端固接有拉线，拉线尾端与透明板后侧面上部固定连接。