[发明专利]模拟企业管理的教学系统在审
| 申请号: | 202210082759.3 | 申请日: | 2022-01-24 |
| 公开(公告)号: | CN114418416A | 公开(公告)日: | 2022-04-29 |
| 发明(设计)人: | 张昕光;倪亮亮;郭佳堃 | 申请(专利权)人: | 天度(厦门)科技股份有限公司 |
| 主分类号: | G06Q10/06 | 分类号: | G06Q10/06;G06Q10/10;G06Q50/20 |
| 代理公司: | 福建如浩律师事务所 35223 | 代理人: | 刘开林 |
| 地址: | 361101 福建省厦门市翔安区*** | 国省代码: | 福建;35 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 模拟 企业管理 教学 系统 | ||
1.一种模拟企业管理的教学系统,其特征在于,所述教学系统包括教师终端、服务器和至少一个学生终端;
所述教师终端,集成有企业管理系统,用于响应于教师的任务发布操作,分别向所述至少一个学生终端下发模拟企业管理的实践任务,其中,教师通过教师账号登录所述企业管理系统;
所述学生终端,集成有所述企业管理系统,用于响应于学生对所述企业管理系统的操作,生成该学生的模拟实践报告,以及响应于学生对所述模拟实践报告的上传操作,将所述模拟实践报告上传至所述服务器,其中,不同学生登录所述企业管理系统的学生账号不同;
所述教师终端还用于从所述服务器接收并展示所述至少一个学生终端分别上传的模拟实践报告,以由教师查看所述模拟实践报告。
2.根据权利要求1所述的教学系统,其特征在于,所述企业管理系统包括如下模块中的至少一者:部门及人员管理模块、逻辑图编写模块、企业日常管理模块,每月库存数据清算模块、生产与销售调控模块。
3.根据权利要求2所述的教学系统,其特征在于,
学生通过学生终端调控如下参数对所述部门及人员管理模块进行操作,以对企业部门及部门人员进行管理:部门仓储物流成本、员工成本、生产成本、部门运行成本及人员生产、销售影响权重比、出错率、创新率,所述企业部门包括采购部、质检部、生产部、销售部、财务部;
学生通过学生终端操作逻辑图编写模块制作逻辑图、流程图、正负报表、利润报表;
学生通过学生终端调控如下参数对企业日常管理模块进行操作,以模拟企业经营:生产比例、销售比例、供应链中心仓储比例、物品故障率、融资利率、投资利率、每月随机出现事件;
学生通过学生终端调控如下参数对每月库存数据清算模块进行操作,以模拟企业库存促销:上月销售库存、每月生产物品的库存数值、每月销售的物品数值、每月滞销物品数;
学生通过学生终端调控如下参数对生产与销售调控模块进行操作,以模拟企业经营调控:生产线成本、物品生产成本、物品质检成本、技术研发成本、生产量、周期生产计划。
4.根据权利要求2所述的教学系统,其特征在于,
学生通过学生终端调控生产部中生产总监、计划员、物控经理、产品经理各自的影响占比权重,确定当月实际生产量,并用于与生产线单月最大承载量进行对比;
学生通过学生终端调控采购部中生产量、单件物品成本、仓储物流成本、人员成本、部门运行成本计算采购部总成本,调控零配件结余估值价、仓储物流估值价、部门固定资产计算采购部总资产;
学生通过学生终端调控销售部中部门运行成本、人员成本、营销成本计算销售部总成本,调控销量和物品销售单价计算销售部总营收,调控销售部门固定资产估值计算销售部总资产;
学生通过学生终端调控质检部中质量管理成本、质检部门固定成本、质检部人员成本计算质检部总成本,调控质检部门固定资产估值计算质检部总资产;
学生通过学生终端调控财务部中融资成本、财务部门运行成本计算财务部总成本,调控实际营收和投资营收计算总收益,调控财务部门固定资产估值和资金结余计算财务部总资产。
5.根据权利要求1所述的教学系统,其特征在于,教师通过教师终端进行模拟企业管理的实践任务的基础参数的设定,所述基础参数包括:基础生产比例、基础销售比例、基础供应链中心仓储比例、基础物品故障率、基础融资利率、基础投资利率、生产线初始默认产能、市场营销默认售价、初始启动资金、物品生产线置办费用。
6.根据权利要求1-5中任一项所述的教学系统,其特征在于,所述企业管理系统以TypeScript.js进行系统运行。
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