[发明专利]一种体育教学用篮球投篮训练装置及其控制方法有效
申请号: | 202210061033.1 | 申请日: | 2022-01-19 |
公开(公告)号: | CN114225351B | 公开(公告)日: | 2023-03-24 |
发明(设计)人: | 董宁 | 申请(专利权)人: | 广东创新科技职业学院 |
主分类号: | A63B63/08 | 分类号: | A63B63/08;A63B69/00;A63B71/06 |
代理公司: | 北京中仟知识产权代理事务所(普通合伙) 11825 | 代理人: | 李祥旗 |
地址: | 523960 广*** | 国省代码: | 广东;44 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 体育 教学 篮球 投篮 训练 装置 及其 控制 方法 | ||
1.一种体育教学用篮球投篮训练装置,包括主挡板机构(1)、侧挡板机构(2)和取放机构(4),其特征在于:所述主挡板机构(1)挂接在篮架机构(3)上,所述主挡板机构(1)的左右两侧均铰接有侧挡板机构(2),所述主挡板机构(1)的背面设置有取放机构(4),所述主挡板机构(1)的顶部设置有监控机构(5);
所述主挡板机构(1)包括主框体(11)、主外挡板(12)和主内挡板(13),所述主框体(11)内分别设置有第一滑槽(113)和第二滑槽(114),且所述第一滑槽(113)设置在第二滑槽(114)的前方,所述第一滑槽(113)内滑动设置有主外挡板(12);
所述主外挡板(12)的顶部设置有第一卡柱(121),所述第一卡柱(121)与设置在第一滑槽(113)顶面上的卡槽卡接配合,所述主外挡板(12)的侧面上端设置有第一限位块(122),所述第一限位块(122)与第一滑槽(113)相配合,所述主外挡板(12)的底部设置有插孔(123),所述插孔(123)内滑动设置有主内挡板(13);
所述主内挡板(13)的顶部设置有第二卡柱(131),所述第二卡柱(131)与设置在插孔(123)顶面上的卡槽卡接配合,所述主内挡板(13)的侧面上端设置有第二限位块(132),所述第二限位块(132)与插孔(123)相配合;
所述侧挡板机构(2)包括侧框体(21)、侧外挡板(22)和侧内挡板(23);
所述篮架机构(3)包括篮板(31)、篮筐(32)和支撑架(33),所述篮板(31)上设置有篮筐(32),所述篮板(31)通过支撑架(33)支撑,且所述篮板(31)与第二滑槽(114)滑动配合;
所述取放机构(4)包括取放架(42)和两个多节伸缩杆(41),两个所述多节伸缩杆(41)对称固定在主框体(11)的背面两端,两个所述多节伸缩杆(41)的活动端之间固定有取放架(42),所述取放架(42)的横杆上套设有防滑胶套。
2.根据权利要求1所述的一种体育教学用篮球投篮训练装置,其特征在于,所述主框体(11)的两侧一体成型有第一支座(111),所述侧框体(21)的侧面一体成型有第二支座(211),所述第二支座(211)与第一支座(111)通过销轴铰接且通过旋钮(112)锁紧。
3.根据权利要求1所述的一种体育教学用篮球投篮训练装置,其特征在于,所述侧框体(21)内亦分别设置有第一滑槽(113)和第二滑槽(114),所述侧外挡板(22)滑动设置在第一滑槽(113)内,所述侧外挡板(22)的底部亦设置有插孔(123),所述侧内挡板(23)滑动设置在插孔(123)内。
4.根据权利要求3所述的一种体育教学用篮球投篮训练装置,其特征在于,所述侧外挡板(22)与侧框体(21)的连接方式与主外挡板(12)与主框体(11)的连接方式完全相同,所述侧内挡板(23)与侧外挡板(22)的连接方式与主内挡板(13)与主外挡板(12)的连接方式完全相同。
5.根据权利要求1所述的一种体育教学用篮球投篮训练装置,其特征在于,所述监控机构(5)包括显示屏(51)、摄像头(52)和透明防护板(53),所述显示屏(51)固定在主框体(11)的顶部,所述显示屏(51)的顶端中部设置有摄像头(52),所述摄像头(52)对准篮筐(32)倾斜设置,所述显示屏(51)的前方固定有透明防护板(53)。
6.一种体育教学用篮球投篮训练装置的控制方法,采用权利要求1-5任意一项所述的一种体育教学用篮球投篮训练装置,其特征在于,包括以下步骤:
S1:当需要练习正面投篮时,基于投篮人员的训练要求,调整两侧的侧挡板机构(2)与主挡板机构(1)的夹角;
S2:然后将主外挡板(12)向下拉,使得主外挡板(12)完全展开,主内挡板(13)位置不变,依然卡接在主外挡板(12)内,将两侧的侧内挡板(23)向下拉,使得侧内挡板(23)完全展开,侧外挡板(22)位置不变,依然卡接在侧框体(21)内;
S3:然后调整多节伸缩杆(41)使其完全展开,然后手持取放架(42),使得主框体(11)的第二滑槽(114)与篮板(31)对齐,逐渐下拉,将装置挂接在篮板(31)上,即可开始正面投篮练习,蹦出的篮球在主挡板机构(1)和侧挡板机构(2)的阻挡下,反弹至投篮点附近,从而便于训练人员捡球;
S4:当需要练习侧面投篮时,基于投篮人员的训练要求,调整两侧的侧挡板机构(2)与主挡板机构(1)的夹角;
S5:然后将主内挡板(13)向下拉,使得主内挡板(13)完全展开,主外挡板(12)位置不变,依然卡接在主框体(11)内,将一侧的侧外挡板(22)向下拉,使得该侧的侧外挡板(22)完全展开,该侧的侧内挡板(23)位置不变,依然卡接在侧框体(21)内,另一侧的侧外挡板(22)位置不变,依然卡接在侧框体(21)内,将另一侧的侧内挡板(23)向下拉,使得该侧的侧内挡板(23)完全展开;
S6:然后调整多节伸缩杆(41)使其完全展开,然后手持取放架(42),使得侧框体(21)的第二滑槽(114)与篮板(31)对齐,逐渐下拉,将装置挂接在篮板(31)上,即可开始侧面投篮练习,蹦出的篮球在主挡板机构(1)和侧挡板机构(2)的阻挡下,反弹至投篮点附近,从而便于训练人员捡球。
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