[发明专利]一种在线课堂教学方法、系统、设备及介质

说明书

本发明提出了一种在线课堂教学方法、系统、设备及介质，涉及在线教育的技术领域。包括根据学科类目预设关键字，将预设关键字输入搜索引擎，下载与关键字对应的初始图像；建立图像处理模型，生成教学图片；当第一用户选择学科类目通过学生端发送请求后，学生终端向服务器发送远程桌面会话连接请求；服务器响应请求，并根据第一用户选择的学科类目，并生成交互链接，发送至教师终端；当通过教师终端点击交互链接，服务器将学生终端和教师终端建立实时通讯连接；同时将教学图片作为通讯视频中的背景进行展示。其能够让学生可以更为直观的接收教案内容，并同时减轻教师的负担。

技术领域

本发明涉及在线教育的技术领域，具体而言，涉及一种在线课堂教学方法、系统、设备及介质。

背景技术

随着互联网技术的发展，在线教学平台发展十分迅速，视频教学成为当下最热门的在线教学方式。在线教学一般是互动式的，即时式的，很多课程不配备对应的纸质书，学生在上完对应课程后对于课程的重点无法进行有效的提取，因此需要一种在线课堂教学方法。

发明内容

本发明的目的在于提供一种在线课堂教学方法，其能够利用文字是被技术以及图片处理技术，对教案的图片按教师要求进行处理，从而达到让学生可以更为直观的接收教案内容，并同时减轻教师的负担。

本发明的实施例是这样实现的：

第一方面，本申请实施例提供一种在线课堂教学方法，其包括建立服务器、与服务器连接的教师终端和学生终端；根据学科类目预设关键字，将预设关键字输入搜索引擎，下载与关键字对应的初始图像；建立图像处理模型，图像处理模型包括底层图像和覆盖图像，将初始图像作为底层图像，利用OCR文字识别技术进行检测，若检测到文字信息，对文字信息边界进行记录，并禁止覆盖；利用卷积神经网络检测特征图像，若检测到特征，对特征边界进行记录并禁止覆盖；利用图形处理软件将教师需要输入的内容作为覆盖图像，对底层图像上可以覆盖的区域进行覆盖；生成教学图片；当第一用户选择学科类目通过学生端发送请求后，学生终端向服务器发送远程桌面会话连接请求；服务器响应请求，并根据第一用户选择的学科类目，建立连接渠道，并生成交互链接，发送至教师终端；当第二用户通过教师终端点击交互链接，服务器将第一用户对应的学生终端和第二用户对应的教师终端建立实时通讯连接；同时将教学图片作为通讯视频中的背景进行展示。

在本发明的一些实施例中，根据学科类目预设关键字，将预设关键字输入搜索引擎，下载与关键字对应的初始图像后的步骤还包括：下载与关键字对应的初始视频；建立视频处理模型，视频处理模型通过音频处理软件将获取初始视频中每一帧的节点图像，利用OCR文字识别技术将节点图像内文字进行转换，若转换的文字中含有关键字，则将对应的节点图片保存，并保存至知识点记录虚拟存储空间。

在本发明的一些实施例中，同时将教学图片作为通讯视频中的背景进行展示后的步骤包括：当学生终端与教师终端实时通讯结束后，学生终端弹出课后知识弹窗，将知识点记录虚拟存储空间内的图片在课后知识弹窗展示。

在本发明的一些实施例中，建立服务器、与服务器连接的教师终端和学生终端后的步骤还包括：在教师终端和学生终端的首页上均设置有搜索框；预设标记工具；将搜索框与多个外部搜索引擎连接，若搜索结果符合用户预期，用户通过标记工具对搜索结果进行标记；将标记的结果对应网址进行记录，并将网址内容通过扫描转换成可编辑文本。

在本发明的一些实施例中，服务器将第一用户对应的学生终端和第二用户对应的教师终端建立实时通讯连接后的步骤还包括：学生终端对屏幕进行视频录制，得到复习视频。

在本发明的一些实施例中，得到复习视频后的步骤包括：将复习视频储存并以时间进行命名，同时在学生终端上生成目录表单，目录表单与视频连接，若用户不更改目录名称，目录表单已视频名称为目录名。

在本发明的一些实施例中，建立连接渠道，并生成交互链接，发送至教师终端后的步骤包括：对连接渠道进行哈希加密，并将加密秘钥附在交互链接内。