[实用新型]一种可升降的多功能教学讲桌

说明书

本实用新型涉及教学用具技术领域，尤其是涉及一种可升降的多功能教学讲桌，其包括支撑机构，与支撑机构连接用于控制桌面升降的顶升机构，和安装在支撑机构上的移动机构，顶升机构与桌面连接，支撑机构内设置有收纳柜，收纳柜设置有把手槽，顶升机构包括电动机和驱动气缸，桌面上开设的通孔附近设置有收纳盒，收纳盒具有开槽，桌面上设置有侧板，桌面开设有空腔，通过滑槽连接有延展板，所述的桌面上具有缺口，侧板上设置有杯架。本实用新型的有益效果为：讲桌的高度能够根据实际使用需求进行调节，且能够移动。

技术领域

本申请涉及教学用具技术领域，尤其是涉及一种可升降的多功能教学讲桌。

背景技术

讲桌是老师教学时必要的使用工具，现有的教学讲桌在使用过程中一般固定在放置在教室某处，不可随意移动；当教师在黑板下端板书时，会因为讲桌的高度不可调节，高度较高遮挡学生的视线，影响教学效果，不能满足教师实际使用时的高度要求。

实用新型内容

为解决上述背景技术中提出的问题，本实用新型的目的是提供一种可升降的多功能教学讲桌。

本实用新型的目的是通过以下技术方案得以实现的：

一种可升降的多功能教学讲桌，包括支撑机构，与支撑机构连接用于控制桌面升降的顶升机构，和安装在支撑机构上的移动机构，所述的顶升机构与桌面连接。

通过采用上述技术方案，支撑机构内部为中空结构，顶升机构对称的分布在支撑机构空腔内的四个角落，支撑机构通过顶升机构连接桌面，通过顶升机构的升降来实现桌面高度的调节，移动机构连接支撑机构，由移动组件带动实现讲桌的移动。

本实用新型在一较佳示例中可以进一步配置为：所述的支撑机构内设置有收纳柜，所述的收纳柜设置有把手槽。

通过采用上述技术方案，收纳柜与支撑机构共用同一个前端面，收纳柜具有隔层，可以将板擦、粉笔及教学用资料进行分区存放，将物品进行收纳，减轻桌面物品存放的压力，与放置在桌面上相比，减少了物品上灰尘的堆积，又防止课间因同学嬉戏打闹造成物品的散落，收纳柜上设置有把手槽，避开了传统的凸起式把手，避免意外情况下造成人员的磕碰。

本实用新型在一较佳示例中可以进一步配置为：所述的顶升机构包括电动机和驱动气缸。

通过采用上述技术方案，顶升机构设置在支撑机构的空腔内，电动机与支撑组件空腔内的下表面固定连接，驱动气缸一端与电动机输出轴相配合，另一端与桌面固定连接，驱动气缸由安装在电动机驱动，引导活塞在缸体内进行往复直线运动，从而带动桌面进行高度调节。

本实用新型在一较佳示例中可以进一步配置为：所述的桌面上开设的通孔附近设置有收纳盒，所述的收纳盒具有开槽。

通过采用上述技术方案，桌面上表面开设有通孔，教师教学用电子设备的数据线终端连接电源，输出端插口由通孔穿出，并通过开槽放置在桌面上的收纳盒内，开槽上端为长方形，宽度大于数据线的直径，下端是与长方体相接的优弧，能够同时满足多组数据线的收纳，收纳盒的上端通过铰接的端盖进行封闭，减少灰尘的落入，防止污染数据线的输出端。

本实用新型在一较佳示例中可以进一步配置为：所述的桌面上设置有侧板。

通过采用上述技术方案，桌面下表面设置有四个相连形成闭合结构的侧板，其中一个侧板的纵向长度小于其他三个侧板，支撑机构的上视横截面面积小于桌面上视横截面的面积，且在上视图角度中，支撑机构外表面与桌面侧板的内表面间隙配合，在顶升机构处于压缩状态时，支撑机构上表面与桌面下表面相连，侧板包裹支撑机构，从而形成封闭结构，避免出现因灰尘等杂质落入空腔内带来的打扫不方便等问题。

本实用新型在一较佳示例中可以进一步配置为：所述的桌面开设有空腔，通过滑槽连接有延展板，所述的桌面上具有缺口。