[实用新型]一种医学护理教学用静脉模拟注射辅助装置

说明书

本实用新型公开了一种医学护理教学用静脉模拟注射辅助装置，其特征在于，包括：装置主体、血管模拟器、穿刺针头、导管；所述血管模拟器设置于装置主体内部，分设粗细不同的多组，所述穿刺针头套接于导管端头，分设粗细不同的多组；所述血管模拟器内侧设有金属层，穿刺针头的针尖部位为导电针尖，所述装置主体内部固定设有可发出报警声音的控制模块，所述金属层与导电针尖接触构成一完整的电流通路，控制模块报警；该装置配备多条粗细不同的血管，以及多个粗细不同的针头，学生可以自由分配针头与血管组合，以模拟血管粗细不同的情况，此多样式的穿刺训练相较于传统的固定形式而言，更贴合复杂的实际穿刺情况，有助于学生综合穿刺训练能力的提升。

技术领域

本实用新型属于医学教学器械技术领域，具体涉及一种医学护理教学用静脉模拟注射辅助装置。

背景技术

随着医疗水平的日益发展，医护人员的需求两逐渐增加，学校输入大批的医护人才以医院，但是，此阶段对于其医护人员的相关医护教学尤为重要，往往需要多种教学装置加以辅助。

静脉注射是一种医疗方法，即把血液、药液、营养液等液体物质直接注射到静脉中。静脉注射可分短暂性与连续性，短暂性的静脉注射多以针筒直接注入静脉，即一般常见的“打针”；连续性的静脉注射则以静脉滴注实施，俗称“点滴”。对于新手医护人员来说很难掌握其中要旨，需要不断实操掌握其经验。但是，实际教学中并没有太多的实操机会需要借助其辅助装置，完成训练，积累经验。

为此，现有技术中设计了多种用于静脉教学的辅助装置，但是这些装置结构单一，形式古板，对其实际情况的中的静脉穿刺模拟真实度不够；如：不同粗细血管的模拟注射，同时也不具备穿刺报警功能，以及时纠正初学者错误的操作，最终导致教学质量不高。

实用新型内容

为了解决上述技术问题，本实用新型设计了一种医学护理教学用静脉模拟注射辅助装置，该装置配备多条粗细不同的血管，以及多个粗细不同的针头，成套的系统化配置，在模拟训练过程中，学生可以自由分配针头与血管组合，形成多种形的静脉穿刺形式，以模拟现实中各人群血管粗细不同的情况，此多样式的穿刺训练相较于传统的固定形式而言，更贴合复杂的实际穿刺情况，有助于学生综合穿刺训练能力的提升；同时，该装置在其血管处做出改进，内侧加设金属层，外层加设LED发光条，此LED发光条使得血管在外界观测的情况下显露轮廓，模拟医护人员观测患者血管的情况，使其更贴合于现实，有益于锻炼操作者的血管辨识能力；其次，该装置再于穿刺针针尖处加设导电金属块，配合血管内侧的金属层构建一电流通路，通路连通则发出警报声，以此提醒操作者穿刺针刺破或贴近血管，因相应的调节其操作，以此规范初学者的操作，有益于其操作训练更标准。

为了达到上述技术效果，本实用新型是通过以下技术方案实现的：一种医学护理教学用静脉模拟注射辅助装置，其特征在于，包括：装置主体、血管模拟器、穿刺针头、导管；

所述血管模拟器设置于装置主体内部，分设粗细不同的多组，所述穿刺针头套接于导管端头，分设粗细不同的多组；

所述血管模拟器内侧设有金属层，穿刺针头的针尖部位为导电针尖，所述装置主体内部固定设有可发出报警声音的控制模块，所述金属层与导电针尖接触构成一完整的电流通路，控制模块报警；

进一步的，所述装置主体分为底座，以及固定连接在底座上的硅胶层，所述血管模拟器固定设置在硅胶层内，控制模块固定设置在底座内，所述底座内还设有储存液体的存储箱，以及放置穿刺针头的收纳槽，所述血管模拟器于存储箱的上部连通存储箱，导管于存储箱的侧面连通存储箱；

进一步的，所述血管模拟器还包括金属层外侧的橡胶层，所述橡胶层内部贯穿有LED发光条，所述金属层可被刺破；

进一步的，所述控制模块包括固定设置于其内部的扬声器、蓄电池、单片机处理单元，以及固定设置在其外侧、贯穿至底座外侧的启停按键、滚动调节按键；