[实用新型]一种基于计算机应用的实训教学用演示装置

说明书

本实用新型公开了一种基于计算机应用的实训教学用演示装置，包括操作台，操作台上设置有计算机和摄像机；操作台的两侧分别设置有第一支撑板和第二支撑板；气缸的活塞杆与升降板的下端连接，升降板上设置有第一安装座和第二安装座，第一安装座上铰接有活动板，活动板的上半段设置有第一套筒，第二安装座上铰接设置有活动杆，活动杆的上半段活动连接有第二套筒；调节杆的后端可转动的与定位座连接，定位座上设置有导向杆，导向杆可活动的穿设在导向块上，导向块与第二套筒连接；定位座的上端设置有展示板；第二支撑板的外侧设置有柜体，柜体的上端设置有显示屏。本实用新型提高了实训质量，同时还具有结构简单、制造成本低和不易损坏等有益效果。

技术领域

本实用新型涉及一种演示装置，具体地说，特别涉及一种基于计算机应用的实训教学用演示装置。

背景技术

通过实训教学模拟实际环境，便于学生参与，用于提高学生在专业技能和实践经验等方面的知识。现有技术中的基于计算机应用的实训教学用演示装置，一方面，现有结构在具体使用时，实训人员单独进行操作，而其他学习者是无法有效清楚的观看学习，从而极大的影响了教学质量和效率；另一方面，由于学习者在实训人员操作时，无法观看学习，也会影响学习积极性，导致实训成绩不理想；再一方面，在实训时通常会用到一些实物进行讲解，但是缺乏对于实物展示用平台，导致学习者无法细致的对实物进行观看，从而影响学习效果。

因此本领域技术人员致力于提供一种能够有效解决上述技术问题的基于计算机应用的实训教学用演示装置。

实用新型内容

有鉴于现有技术的上述缺陷，本实用新型所要解决的技术问题是提供一种能够有效解决上述技术问题的基于计算机应用的实训教学用演示装置。

为实现上述目的，本实用新型提供了一种基于计算机应用的实训教学用演示装置，包括操作台，所述操作台上设置有计算机和摄像机；所述操作台的两侧分别设置有第一支撑板和第二支撑板；

所述第一支撑板的外侧设置有开口向上的箱体，所述箱体的内壁可滑动的设置有升降板，所述箱体内设置有气缸，所述气缸的活塞杆与所述升降板的下端连接，所述升降板上设置有第一安装座和第二安装座，所述第一安装座上铰接有活动板，所述活动板的上半段设置有第一套筒，所述第二安装座上铰接设置有活动杆，所述活动杆的上半段活动连接有第二套筒；

调节杆的前半段可转动的穿设在所述第一套筒内，所述调节杆的后半段与所述第二套筒螺纹连接，所述调节杆的后端可转动的与定位座连接，所述定位座上设置有导向杆，所述导向杆可活动的穿设在导向块上，所述导向块与所述第二套筒连接；所述定位座的上端设置有展示板；

所述第二支撑板的外侧设置有柜体，所述柜体的上端设置有显示屏。

进一步，所述操作台的前端设置有前挡板，所述前挡板的内侧设置有可拆卸的安装块，所述安装块上设置有定位柱，所述定位柱上可活动的插设有升缩杆，所述摄像机设置在所述升缩杆的另一端。

进一步，所述箱体的内壁设置有两条相互平行的滑轨，所述升降板上设置有两个安装口，各所述安装口内均可拆卸的设置有连接座，各所述连接座上均设置有与各所述滑轨配合使用的滑座。

进一步，所述活动板与所述活动杆均位于所述第一安装座和所述第二安装座之间，所述第二套筒下端通过延伸块与所述活动杆的上半段活动连接。

进一步，所述调节杆包括平滑段和螺纹段，所述平滑段的前半段可转动套设在所述第一套筒上，所述螺纹段与所述第二套筒螺纹连接，所述螺纹段与所述平滑段为一体成形结构；

所述平滑段的前端与限位盘的后端连接，所述限位盘与所述第一套筒的中心线重合且直径大于所述第一套筒，所述限位盘的前端设置有把手。

进一步，所述第一套筒的前端开设有一圈导向槽，所述导向槽的中心线与所述第一套筒的中心线重合，所述限位盘的后端设置两个导向柱，各所述导向柱可活动的位于所述导向槽内。