[实用新型]一种水污染治理教学模板

权利要求书

1.一种水污染治理教学模板，包括主台(1)和安装板(2)，所述安装板(2)的底侧与主台(1)的内壁固定连接，其特征在于：所述安装板(2)表面的两侧均固定连接有滑轨(3)，所述滑轨(3)的表面互动连接有滑块(4)，所述滑块(4)的表面固定连接有连接板(5)，所述连接板(5)的表面固定连接有固定框架(6)，所述固定框架(6)的内壁固定安装有显示屏(7)，所述主台(1)的内壁固定安装有电机(8)，所述电机(8)的输出端通过轴承固定连接有丝杆(9)，所述丝杆(9)远离电机(8)的一端与主台(1)内部的上表面转动连接，所述安装板(2)的两侧均固定连接有固定板(10)，所述固定板(10)表面的上方和下方均固定连接有弹簧(11)，所述弹簧(11)远离固定板(10)的一端固定连接有夹固板(12)，所述夹固板(12)的表面固定连接有垫片(13)，所述主台(1)的顶部开设有条形孔(14)，所述条形孔(14)的表面通过铰链活动安装有隔板(15)，所述滑块(4)之间固定连接有带动板(16)，所述带动板(16)的表面开设有螺纹孔(161)。

2.根据权利要求1所述的一种水污染治理教学模板，其特征在于：所述主台(1)的底部固定安装有万向轮(17)，所述万向轮(17)的数量设置为四个，且形状大小相同。

3.根据权利要求1所述的一种水污染治理教学模板，其特征在于：所述丝杆(9)的表面与螺纹孔(161)的内壁螺纹连接。

4.根据权利要求1所述的一种水污染治理教学模板，其特征在于：所述主台(1)的表面固定安装有开关门(18)，所述开关门(18)的表面固定连接有把手(181)。

5.根据权利要求1所述的一种水污染治理教学模板，其特征在于：所述垫片(13)的表面与固定框架(6)的表面滑动连接，所述垫片(13)由棉布材料制成。

6.根据权利要求1所述的一种水污染治理教学模板，其特征在于：所述安装板(2)表面的下方开设有方孔(21)，所述电机(8)位于方孔(21)的内侧。