[实用新型]一种心理健康教育用多功能桌

说明书

本实用新型公开了一种心理健康教育用多功能桌，包括底板、香薰机和触控板，所述底板上端对称安装有两个电动升降杆，所述电动升降杆顶端安装有固定架，所述固定架底端一侧设置有所述香薰机。有益效果在于：本实用新型通过设置的玻璃面板、LED灯带和香薰机，通过渲染环境灯光以及散发特定气温，使患者能够更加镇定舒缓，进而使工作人员能够更好的进行心里辅导工作，提高了桌子使用时的便捷性，通过设置的理线槽、出线槽、盖板和充电连接端口，能够使电子设备的线材被同一归纳整理，避免线路杂乱不堪，保证了桌子的整洁度，从而提高了桌面使用时的舒适性。

技术领域

本实用新型涉及多功能桌技术领域，具体涉及一种心理健康教育用多功能桌。

背景技术

心理健康教育是根据学生生理心理发展的规律,运用心理学的教育方法,培养学生良好的心理素质,促进学生整体素质全面提高的教育,在心理健康教育的过程中,必定会使用到大量的桌椅。

然而现有的心理健康教育用多功能桌功能较为单一，只作为简单的桌子使用，无法对心里健康教育起到辅助作用，降低了桌子使用时的便捷性，其次，现有的心理健康教育用多功能桌在放置电子设备时，所铺设的线材较为杂乱，桌子不能够保证足够整洁，从而降低了桌面使用时的舒适性，因此急需一种新型心理健康教育用多功能桌来解决这些问题。

实用新型内容

(一)要解决的技术问题

为了克服现有技术不足，现提出一种心理健康教育用多功能桌，解决了现有的心理健康教育用多功能桌功能较为单一，只作为简单的桌子使用，无法对心里健康教育起到辅助作用，降低了桌子使用时的便捷性，以及现有的心理健康教育用多功能桌在放置电子设备时，所铺设的线材较为杂乱，桌子不能够保证足够整洁，从而降低了桌面使用时的舒适性的问题。

(二)技术方案

本实用新型通过如下技术方案实现：本实用新型提出了一种心理健康教育用多功能桌，包括底板、香薰机和触控板，所述底板上端对称安装有两个电动升降杆，所述电动升降杆顶端安装有固定架，所述固定架底端一侧设置有所述香薰机，所述香薰机一侧设置有理线槽，所述理线槽之间设置有出线槽，所述出线槽上端安装有盖板，所述固定架上端安装有桌台，所述桌台上端连接有玻璃面板，所述玻璃面板与所述桌台之间设置有LED灯带，所述桌台一侧底端设置有抽屉，所述抽屉一侧安装有充电连接端口，所述充电连接端口一侧设置有所述触控板，所述触控板上安装有微处理器。

进一步的，所述电动升降杆与所述底板螺栓连接，所述固定架与所述电动升降杆螺栓连接。

通过采用上述技术方案，所述电动升降杆能够带动所述固定架自动升降。

进一步的，所述香薰机与所述固定架磁吸的方式相连，所述理线槽与所述固定架螺钉连接。

通过采用上述技术方案，所述香薰机能够散发香味，起到镇定心神的作用，所述理线槽便于整理线材。

进一步的，所述出线槽贯穿所述玻璃面板、所述桌台以及所述固定架，所述盖板与所述出线槽卡槽连接。

通过采用上述技术方案，所述出线槽便于线材的引出，所述盖板可在不使用时盖住。

进一步的，所述玻璃面板与所述桌台粘接，所述玻璃面板为磨砂玻璃，所述LED灯带与所述桌台粘接。

通过采用上述技术方案，所述玻璃面板便于透光，所述LED灯带可变换各种颜色，对氛围进行烘托。

进一步的，所述抽屉与所述桌台螺栓连接，所述充电连接端口与所述桌台螺栓连接。

通过采用上述技术方案，所述抽屉便于收纳物品，所述充电连接端口配置有USB、Type C和Lighting三种接口。

进一步的，所述触控板与所述桌台螺栓连接，所述微处理器与所述桌台电连接。