[实用新型]一种教学用隧道实体模型

说明书

本实用新型公开了一种教学用隧道实体模型，包括安装板，所述安装板之间固定有连接杆，且连接杆上轴承连接有调节螺杆，并且调节螺杆通过螺纹与横板相互连接；还包括：固定柱，等间距滑动连接在所述安装板上；侧板，垂直固定在所述安装板上，且侧板下方垂直固定有底板，并且侧板上固定有支撑梁用于支撑作用，同时支撑梁上端对称设置有穹顶板，所述穹顶板通过柱状轴与侧板相互连接。该教学用隧道实体模型，采用可拆卸的拼装模型结构代替传统的一体式模型结构，既便于对模型的搬运，又便于对模型进行分布讲解，配合固定缓冲机构实现对模型的防护，可以有效避免人为压力对模型造成损坏，进而延长模型的使用寿命。

技术领域

本实用新型涉及教学模型技术领域，具体为一种教学用隧道实体模型。

背景技术

隧道建设工程相关课程教育过程中，为了学生更加直观的了解隧道建设的相关知识，一般通过隧道模型结合理论知识进行讲解，现有的隧道用教学模型在使用时还存在一定缺陷，就比如；

如公开号CN211376002U的一种隧道施工工艺实体教学模型，所述的隧道施工工艺展示区按照隧道步行道从左至右的方向依次划分为隧道开挖展示段，初期支护搭建展示段…纵环向盲管展示段，土工布展示段，防水板展示段，衬砌钢筋展示段和衬砌展示段；

现有的模型主要采用一体式结构，且整体结构较大，不便拆卸从而导致搬运不便的问题，且在对模型进行讲解时，不便拆装以便介绍内部结构，并且模型在使用过程中，难以避免被人为按压，现有的实体模型缺乏缓冲机构导致模型易被损坏等问题，所以需要针对上述问题进行改进。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种教学用隧道实体模型，以解决上述背景技术中提出不便拆装导致搬运困难和缺乏缓冲机构导致易受压损坏的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种教学用隧道实体模型，包括安装板，所述安装板之间固定有连接杆，且连接杆上轴承连接有调节螺杆，并且调节螺杆通过螺纹与横板相互连接；

还包括：

固定柱，等间距滑动连接在所述安装板上；

侧板，垂直固定在所述安装板上，且侧板下方垂直固定有底板，并且侧板上固定有支撑梁用于支撑作用，同时支撑梁上端对称设置有穹顶板，所述穹顶板通过柱状轴与侧板相互连接，且穹顶板上固定有弧形结构的拉环。

优选的，所述横板上还设置有活动杆和限位杆；

活动杆，对称垂直固定在所述横板上，且活动杆滑动连接在安装板上；

限位杆，等间距分布在所述活动杆上，且限位杆设置在安装板上凹槽内，通过上述机构构成锁定机构，可以实现对模型的安装固定，保证模型的稳定性。

优选的，所述固定柱上还设置有第一弹簧和吸盘；

第一弹簧，固定在所述固定柱上，且第一弹簧另一端固定在安装板上；

吸盘，固定在所述固定柱下端，通过上述机构构成缓冲固定机构，实现对整个模型的固定防护，避免模型受压损坏。

优选的，所述侧板上还等间距设置有限位块，且限位块与安装板上凹槽相互配合进行卡合，通过上述机构构成定位机构，保证侧板与安装板的配合安装。

优选的，所述限位块上还开设有圆孔，且圆孔与限位杆相互配合构成嵌套结构，通过上述机构构成锁定机构，实现侧板与安装板的连接固定作用，保证侧板与安装板连接的稳定性。

优选的，所述穹顶板通过柱状轴与侧板构成转动机构，且穹顶板上连接有扭力弹簧，并且扭力弹簧与侧板相互连接，通过穹顶板的转动作用，从而方便对模型内部结构进行讲解，配合扭力弹簧的弹性作用，可以使穹顶板自动复位，保证模型的完整性。