[实用新型]一种用于应用物理专业用教学辅助装置

说明书

本实用新型公开了一种用于应用物理专业用教学辅助装置，涉及教学辅助领域。一种用于应用物理专业用教学辅助装置，包括教学台，教学台顶端开设有显示器存储台，且显示器存储台内侧固定有封装玻璃，显示器存储台顶端外侧焊接有座体前凸座，且显示器存储台上端安装有安装底座，安装底座上端固定连接有声麦支架，且声麦支架另一侧连接有教学用麦，教学台内侧一端焊接有拖动柜体，且拖动柜体外侧安装有拉动抽屉，教学台底面固定安装有底部支撑座，显示器存储台顶端一侧开设有水杯固定座，座体前凸座一侧开设有USB插入口。本实用新型具有方便教师存储教学课本和教学用具，一体式安装电子设备以及帮助老师扩音等优点。

技术领域

本实用新型涉及教学辅助领域，尤其涉及一种用于应用物理专业用教学辅助装置。

背景技术

多媒体教学是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机组合，共同参与教学全过程，以多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，达到最优化的教学效果。

根据中国专利授权公告号CN112721503A提供的“一种物理教学用辅助装置”，装置包括底座，所述底座的底壁上安装有万向轮，所述底座的顶壁上安装有支撑件，所述支撑件的顶端共同与一个圆筒管安装，所述圆筒管的筒体外侧设有框架板，所述框架板的内壁固定有支杆，所述支杆与圆筒管的筒体外壁滑动安装，所述圆筒管的筒体内底壁上安装有卡槽板，所述框架板的外侧壁上滑动设有多个书写板，所述框架板和书写板的外侧套设有清洁框。本发明的教学辅助装置为可以方便拼接组合的教学板，主要由书写板和组合板构成，操组简单方便，且满足物理教学中涉及大计算量的使用需求，但是存在教学辅助装置无法存储教学用具和安装电脑的技术问题，因此，有必要提供一种用于应用物理专业用教学辅助装置解决上述技术问题。

实用新型内容

本实用新型提供一种用于应用物理专业用教学辅助装置，解决了传统教学辅助装置无法存储教学用具和安装电脑的技术问题。

为解决上述技术问题，本实用新型提供的一种用于应用物理专业用教学辅助装置，包括教学台，所述教学台顶端开设有显示器存储台，且显示器存储台内侧固定有封装玻璃，所述显示器存储台顶端外侧焊接有座体前凸座，且显示器存储台上端安装有安装底座，所述安装底座上端固定连接有声麦支架，且声麦支架另一侧连接有教学用麦，所述教学台内侧一端焊接有拖动柜体，且拖动柜体外侧安装有拉动抽屉，所述教学台底面固定安装有底部支撑座，所述显示器存储台顶端一侧开设有水杯固定座，所述座体前凸座一侧开设有USB插入口，所述显示器存储台一侧端面固定有固定支架，所述显示器存储台上壁面放置有移动鼠标，具有方便教师存储教学课本和教学用具，一体式安装电子设备以及帮助老师扩音等优点。

优选的，所述教学台内侧开设有主机存储区，且主机存储区顶端连通有连接线管，能够存储主机。

优选的，所述拉动抽屉外侧固定有手拉把，所述拉动抽屉内侧开设有文件存储区，能够存储课本。

优选的，所述封装玻璃外侧四角处螺纹安装有固定螺钉，且封装玻璃内侧开设有显示器存储区，所述显示器存储区底面开设有安装斜面，且安装斜面底面连接于连接线管，能够放置电脑显示器被损毁。

优选的，所述固定支架顶面外侧固定有头戴式耳机，能够放置耳机。

优选的，所述安装底座后侧开设有声麦插孔，能够通过数据线连接在USB插入口内。

优选的，所述显示器存储台顶面边缘处开设有边缘侧台，能够防止课本掉落。

与相关技术相比较，本实用新型提供的一种用于应用物理专业用教学辅助装置具有如下有益效果：