[实用新型]一种组合式教学椅有效

专利信息
申请号: 202122467350.7 申请日: 2021-10-13
公开(公告)号: CN216932323U 公开(公告)日: 2022-07-12
发明(设计)人: 吴事明 申请(专利权)人: 江苏常天教学设备有限公司
主分类号: A47B39/02 分类号: A47B39/02;A47B39/12
代理公司: 深圳国联专利代理事务所(特殊普通合伙) 44465 代理人: 汪丽丽
地址: 212200 江苏*** 国省代码: 江苏;32
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摘要:
搜索关键词: 一种 组合式 教学
【说明书】:

实用新型涉及一种组合式教学椅,包括支撑机构,所述支撑机构的顶部固定安装有数量为两个的座板,右侧所述座板内壁的右侧活动安装有一端贯穿右侧所述座板并与左侧所述座板固定连接的移动机构,右侧所述座板的内顶壁固定安装有一端贯穿座板并与移动机构相啮合的转动机构,所述移动机构包括螺杆、连接板和涡轮,右侧所述座板内壁的右侧活动安装有螺杆。该组合式教学椅,通过设置移动机构和转动机构,逆时针或顺时针转动转动机构带动移动机构左右移动,可根据座位需求来调节教学椅的长度,如此,无需搬运多个教学椅就能满足相应的座位需求,减少搬运的人力,大大提高了教学椅的实用性,方便使用。

技术领域

本实用新型涉及教学椅技术领域,具体为一种组合式教学椅。

背景技术

教学椅就是学生上课用的椅子,可以按照年龄、材料和功能来划分,教学椅的配料按照质量和尺寸的要求,将成材和各种人造板锯制成各种规格的毛料的加工过程称为配料,配料质量的好坏,不仅直接影响产品的质量,同时也影响到材料的利用率和加工生产的速度。

传统的教学椅与课桌组合搭配使用方便,但还是存在一些缺陷,当教室内有老师听课时需要搬运多个教学椅来满足听课老师的座位需求,无法对单个教学椅的长度进行调节来减少搬运次数和满足座位需求,实用性不强且使用十分不便。

实用新型内容

本实用新型针对现有技术中存在的技术问题,提供一种组合式教学椅,解决了传统的教学椅无法对其长度进行调节的问题。

本实用新型解决上述技术问题的技术方案如下:一种组合式教学椅,包括支撑机构,所述支撑机构的顶部固定安装有数量为两个的座板,右侧所述座板内壁的右侧活动安装有一端贯穿右侧所述座板并与左侧所述座板固定连接的移动机构,右侧所述座板的内顶壁固定安装有一端贯穿座板并与移动机构相啮合的转动机构;

所述移动机构包括螺杆、连接板和涡轮,右侧所述座板内壁的右侧活动安装有螺杆,所述螺杆的外部活动安装有一端贯穿右侧所述座板并与左侧所述座板固定连接的连接板,所述螺杆的外部且位于连接板的右侧固定安装有涡轮;

所述转动机构包括固定板和蜗杆,右侧所述座板的内顶壁固定安装有位于螺杆上方的固定板,所述固定板的正面活动安装有一端贯穿座板并与涡轮相啮合的蜗杆。

在上述技术方案的基础上,本实用新型还可以做如下改进。

进一步,所述支撑机构包括底板、插板、支撑板和防滑板,所述座板的底部固定安装有支撑板,所述支撑板的底部固定安装有底板,左侧所述底板的右侧固定安装有一端贯穿并延伸到右侧所述底板内部的插板,所述底板的底部固定安装有防滑板。

进一步,右侧所述底板的左侧开设有与插板相匹配的穿孔,所述防滑板为橡胶板。

进一步,右侧所述座板的左侧开设有与连接板相匹配的活动孔,所述蜗杆的正面固定安装有把手。

进一步,右侧所述座板的内顶壁和内底壁均开设有滑槽,所述连接板的顶部和底部均固定安装有一端延伸到滑槽内部的滑块,所述滑槽与滑块相匹配。

进一步,所述连接板的内部开设有螺纹通孔,所述螺纹通孔与螺杆相匹配。

进一步,右侧所述座板的正面开设有与蜗杆相匹配的贯穿孔,所述支撑板为不锈钢,所述支撑板与座板的连接方式为焊接。

与现有技术相比,本申请的技术方案具有以下有益技术效果:

1、该组合式教学椅,通过设置移动机构和转动机构,逆时针或顺时针转动转动机构带动移动机构左右移动,可根据座位需求来调节教学椅的长度,如此,无需搬运多个教学椅就能满足相应的座位需求,减少搬运的人力,大大提高了教学椅的实用性,方便使用。

2、该组合式教学椅,通过设置支撑机构,可以防止教学椅打滑另使用者摔倒受到的情况发生,同时也能避免教学椅与地面直接摩擦发出噪音,影响课堂教学,进一步提高设备的实用性。

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