[实用新型]一种抗震课桌

说明书

本实用新型公开了一种抗震课桌，后支撑腿和两个侧支撑腿均为拱形，后支撑腿和两个侧支撑腿均固定在桌斗的底端，且后支撑腿靠近桌斗的后侧，两个侧支撑腿对称，并一一对应靠近桌斗相对的两侧。本实用新型公开了一种抗震课桌，结构简单，易于制作，并且提高了抗压和抗冲击能力，从而提高了地震发生时的安全保障。

技术领域

本实用新型涉及课桌技术领域，更具体的说是涉及一种抗震课桌。

背景技术

目前使用的课桌大多为木质、铁质或压缩板材，大多为直角支撑结构，即为“Π”结构，具有结构简单、造价低廉、自重较轻、易于运输等优点。然而，这种传统课桌存在很大的安全隐患，表现为抗压、抗冲击能力弱，易被重物砸后变形甚至完全毁坏，特别是在发生地震时，师生躲藏在课桌底下，如有重物掉落在课桌上，超过课桌的承载力时，课桌损毁后易造成师生伤亡。

因此，如何提供一种提高抗压和抗冲击能力的抗震课桌是本领域技术人员亟需解决的问题。

实用新型内容

有鉴于此，本实用新型提供了一种抗震课桌，结构简单，易于制作，并且提高了抗压和抗冲击能力，从而提高了地震发生时的安全保障。

为了实现上述目的，本实用新型采用如下技术方案：

一种抗震课桌，其特征在于，包括：桌斗、后支撑腿和两个侧支撑腿，所述后支撑腿和两个所述侧支撑腿均为拱形，所述后支撑腿和两个所述侧支撑腿均固定在所述桌斗的底端，且所述后支撑腿靠近所述桌斗的后侧，两个所述侧支撑腿对称，并一一对应靠近所述桌斗相对的两侧。

优选的，所述桌斗的底端固定有加强筋。

优选的，所述加强筋为两条，且两个所述加强筋交叉分布。

优选的，所述桌斗包括：桌板和桌箱，所述桌箱的前端开设有接通所述桌箱内腔的开口，所述桌板为长方形，固定在所述桌箱的顶端，且所述桌板的后边向远离所述桌箱的方向延伸形成有后边沿，所述桌板的两个侧边均向远离所述桌箱的方向延伸，并一一对应形成有两个侧边沿，所述后支撑腿的封闭端固定在所述后边沿，两个所述侧支撑腿的封闭端一一对应固定在两个所述侧边沿，同时所述加强筋固定在所述桌箱的底端。

优选的，所述后边沿的延伸宽度和两个所述侧边沿的延伸宽度均为a，且3≤a≤5cm。

优选的，所述后支撑腿和两个所述侧支撑腿均为直径为10至15mm的钢管。

优选的，所述加强筋为厚度为2至3mm的钢板。

经由上述的技术方案可知，与现有技术相比，本实用新型公开提供了一种抗震课桌，可以实现如下技术效果：

本实用新型通过均为拱形的后支撑腿和两个侧支撑腿共同支撑桌斗，则可以分散重物掉落在课桌上时产生的冲击力和重力压迫，从而提高了抗压和抗冲击能力，因此提高了地震发生时的安全保障，并且本实用新型的结构简单，易于制作。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据提供的附图获得其他的附图。

图1为本实用新型一种抗震课桌的正视图；

图2为本实用新型一种抗震课桌的侧视图；

图3为本实用新型一种抗震课桌的后视图；

图4为本实用新型一种抗震课桌的仰视图。

其中，1-桌斗；2-后支撑腿；3-侧支撑腿；4-加强筋；11-桌板；12-桌箱；120-开口；111-后边沿；112-侧边沿。

具体实施方式