[实用新型]一种英语教学用智能单词辅助记忆装置

说明书

本实用新型涉及教学装置技术领域，具体为一种英语教学用智能单词辅助记忆装置，包括装置主体，装置主体包括支撑螺杆、万向轮、伸缩杆和电机，万向轮通过螺母固定至装置主体的底端左右两侧，支撑螺杆贯穿装置主体的顶端左右两侧，伸缩杆固定至装置主体的顶端，电机通过螺母固定至伸缩杆的顶端。通过安装有第一电动滑块，当需要对展示板清洁时，使用者可以通过启动第一电动滑块沿着第一滑槽上下移动时，毛刷会通过第一弹簧的弹力始终紧密贴合展示板，对展示板进行刮擦清洁，达到自动对展示板清洁。

技术领域

本实用新型涉及教学装置技术领域，具体为一种英语教学用智能单词辅助记忆装置。

背景技术

模切机就是利用切刀施加一定的压力，将印品或纸板轧切成一定形状；

经研究发现一篇现有技术申请号为；ZL201921956153.8的一种大学英语教学用的单词辅助记忆装置，其中，通过调整固定环在升降螺杆上的位置，能够对升降套筒的位置进行调节，从而能够根据使用者的需求对触摸屏的高度进行调节，满足不同使用者的需求；

而在教学过程中，书写板为固定某个角度，导致书写板正面左右两侧的学生无法观察书写板的具体内容，导致严重影响对学生的教学，并且阳光照射书写板时，书写板两侧不具有任何遮挡装置，导致阳光容易直接照射书写板正面，使得学生观看书写板时容易反光导致观察不清，并且书写板书写完成后需要教学人员自己进行清洁，而教学人员手动清洁过程中容易导致书写板清洁不全面，在二次书写过程中容易导致学生观察不清。

因此英语教学用智能单词辅助记忆装置。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种英语教学用智能单词辅助记忆装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种英语教学用智能单词辅助记忆装置，包括装置主体，所述装置主体包括支撑螺杆、万向轮、伸缩杆和电机，所述万向轮通过螺母固定至装置主体的底端左右两侧，所述支撑螺杆贯穿装置主体的顶端左右两侧，所述伸缩杆固定至装置主体的顶端，所述电机通过螺母固定至伸缩杆的顶端，所述电机的转动输出端安装有展示组件，所述展示组件的正面下方安装有收集组件。

进一步优选的，所述展示组件包括展示板、第一滑槽、第一电动滑块、支撑板、毛刷、第一弹簧、活动轴、挡板和凹槽，所述第一滑槽开设至展示板的正面右侧，所述第一电动滑块滑动连接至第一滑槽的内部一侧，所述支撑板固定至第一电动滑块的左侧，所述毛刷嵌入至支撑板的后端，所述第一弹簧固定至支撑板与毛刷之间，所述毛刷的后端紧密贴合展示板的正面，所述凹槽开设至展示板的左右两侧，所述活动轴活动连接至凹槽内，且凹槽的顶部延伸至装置主体的顶端，所述挡板固定至活动轴远离展示板的一侧面。

进一步优选的，所述收集组件包括收纳盒、存储盒、第二滑槽、第二电动滑块和刮板，所述存储盒固定至收纳盒的底端右侧，所述第二滑槽开设至收纳盒的内壁前后两侧，所述第二电动滑块滑动连接至第二滑槽的内部一侧，所述第二电动滑块之间固定连接有刮板。

进一步优选的，所述支撑螺杆的横截面下方呈锯齿状。

进一步优选的，所述活动轴和挡板活动连接至凹槽内，所述挡板通过活动轴形成翻转机构。

进一步优选的，所述刮板从上到下向左倾斜十五度。

进一步优选的，所述收纳盒与存储盒通过螺纹固定连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1、该种英语教学用智能单词辅助记忆装置，通过安装有第一电动滑块，当需要对展示板清洁时，使用者可以通过启动第一电动滑块沿着第一滑槽上下移动时，毛刷会通过第一弹簧的弹力始终紧密贴合展示板，对展示板进行刮擦清洁，达到自动对展示板清洁。