[实用新型]一种用于汽车维修的教学装置

说明书

本实用新型涉及一种用于汽车维修的教学装置，包括工作台，所述工作台的顶部固定安装有教学面板，所述工作台的左前侧固定安装有驱动组件，所述工作台的前侧活动安装有调节组件；所述调节组件包括螺杆、从动齿轮、螺块、连杆和置物板，工作台的内部左前侧转动连接有螺杆，螺杆的外顶部固定连接有从动齿轮，螺杆的外部螺纹连接有螺块，螺块的前侧铰接有连杆，工作台的前侧铰接有置物板。该用于汽车维修的教学装置，通过转动主动齿轮，带动从动齿轮转动，螺杆同步转动，进而带动螺块进给运动，从而向下拉动连杆同步运动，即可折叠收纳置物板，达到可收纳置物板，取代卡扣调节的方式，减小卡扣消耗进而减少成本的效果。

技术领域

本实用新型涉及汽车维修技术领域，具体为一种用于汽车维修的教学装置。

背景技术

汽车维修是汽车维护和修理的泛称，是对出现故障的汽车通过技术手段排查，找出故障原因，并采取一定措施使其排除故障并恢复达到一定的性能和安全标准。

现有的汽车维修应用十分广泛，具有延长汽车使用寿命、提高安全性的优点，针对汽车维修中使用的教学设备，现有的部分教学设备置物板不能折叠，在不需要使用置物板时占用大量空间，不便于教学设备存放；另一部分可折叠置物板的教学设备，采用卡扣调节置物板，在长期使用后，因过多的翻折而导致卡扣磨损，进而影响置物板使用寿命，而卡扣作为消耗品，需要经常更换，消耗物力资源且不易更换，故而提出了一种用于汽车维修的教学装置来解决上述中的问题。

实用新型内容

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种用于汽车维修的教学装置，具备可折叠置物板节省空间，减少成本的优点，解决了现有的部分教学设备置物板不能折叠，在不需要使用置物板时占用大量空间，不便于教学设备存放；另一部分可折叠置物板的教学设备，采用卡扣调节置物板，在长期使用后，因过多的翻折而导致卡扣磨损，进而影响置物板使用寿命，而卡扣作为消耗品，需要经常更换，消耗物力资源且不易更换的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种用于汽车维修的教学装置，包括工作台，所述工作台的顶部固定安装有教学面板，所述工作台的左前侧固定安装有驱动组件，所述工作台的前侧活动安装有调节组件；

所述调节组件包括螺杆、从动齿轮、螺块、连杆和置物板，工作台的内部左前侧转动连接有螺杆，螺杆的外顶部固定连接有从动齿轮，螺杆的外部螺纹连接有螺块，螺块的前侧铰接有连杆，工作台的前侧铰接有置物板。

进一步，所述工作台由支柱、桌板和脚轮组成，支柱的数量为四个，支柱位于桌板底部前后左右四侧，四个支柱的顶部均与桌板的底部固定连接，脚轮的数量为四个，支柱的底部转动连接有脚轮，脚轮与支柱一一对应。

进一步，所述驱动组件位于左前侧支柱的左侧顶部，左前侧支柱的内部开设有活动槽，螺杆、从动齿轮和螺块均位于活动槽内，左前侧支柱的前表面开设有与连杆相对应的活动孔，活动孔为条形孔，活动孔与活动槽相通为一体。

进一步，所述驱动组件包括防护壳和主动齿轮，左前侧支柱的左侧顶部固定安装有防护壳，防护壳的内部转动连接有主动齿轮，主动转轮的内部固定连接有第一转轴，第一转轴贯穿并延伸至防护壳的外部且与防护壳转动连接，主动齿轮通过第一转轴与防护壳转动连接，第一转轴远离防护壳的一端固定安装有转柄。

进一步，所述主动齿轮和从动齿轮均为锥形齿轮，左前侧支柱的顶部和防护壳的右侧均开设有与从动齿轮相对应的转动孔，转动孔与活动槽和活动孔相通为一体，从动齿轮经转动孔延伸至防护壳的内部，且主动齿轮与从动齿轮相啮合。

进一步，所述螺杆的顶部固定安装有第二转轴，第二转轴的外顶部与从动齿轮的内部固定连接，第二转轴的顶部和螺杆的底部均固定连接有限位柱，上方限位柱位于从动齿轮的顶部，上下两个限位柱的相离面分别与左前侧支柱的内顶壁和内底壁转动连接。

进一步，所述螺块的前侧固定安装有铰接块，铰接块经活动孔延伸至左前侧支柱的外部，连杆经铰接块与螺块的前侧铰接，连杆远离螺块的一端与置物板的底部铰接。