[实用新型]一种创新创业教育互动多媒体装置有效
| 申请号: | 202122105816.9 | 申请日: | 2021-09-02 |
| 公开(公告)号: | CN215921699U | 公开(公告)日: | 2022-03-01 |
| 发明(设计)人: | 杨诚;张洪梅;钱潇;马福骁 | 申请(专利权)人: | 重庆经贸职业学院 |
| 主分类号: | B43L1/04 | 分类号: | B43L1/04;A47B97/04 |
| 代理公司: | 石家庄隆康知识产权代理事务所(普通合伙) 13140 | 代理人: | 李慧 |
| 地址: | 409000 重庆*** | 国省代码: | 重庆;50 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 创新 创业 教育 互动 多媒体 装置 | ||
本实用新型公开了一种创新创业教育互动多媒体装置,包括多媒体主体、防碰撞组件和黑板收纳组件,所述多媒体主体的一侧外壁上固定有防碰撞组件,所述多媒体主体的一侧内壁上固定有黑板收纳组件;所述防碰撞组件包括第一滑槽、盖板、滑块、卡合口、固定杆、第一挡盘、第一弹簧、转动板和卡合板,所述多媒体主体的一侧外部安装有盖板,所述盖板的一侧外壁上对称固定安装有滑块;该实用新型采用了防碰撞装置,可以通过防撞结构防止外界碰撞,避免装置发生损坏,从而确保装置可以持续使用,提高了装置的使用效果;还采用了黑板收纳装置,可以通过收纳展开后的黑板,对一些知识进行详解,增加教学的互动效果,提高了教学质量。
技术领域
本实用新型涉及多媒体设备技术领域,尤其涉及一种创新创业教育互动多媒体装置。
背景技术
创新创业教育是以培养具有创业基本素质和开创型个性的人才为目标,不仅仅是以培育在校学生的创业意识、创新精神、创新创业能力为主的教育,而是要面向全社会,针对那些打算创业、已经创业、成功创业的创业群体,分阶段分层次的进行创新思维培养和创业能力锻炼的教育,而在教育过程中,需要多媒体装置进行教学;但现有的多媒体装置一般不具有防撞结构,导致在存放或者使用过程中,或受到碰撞,因此会使得装置进行损坏,从而降低了装置的使用效果,而且在教学过程中,需要对一些知识进行详解,若没有黑板等结构进行互动,会导致教学效果下降,不利于继续教学。
实用新型内容
本实用新型解决的问题在于提供一种创新创业教育互动多媒体装置,可以通过防撞结构防止外界碰撞,避免装置发生损坏,从而确保装置可以持续使用,提高了装置的使用效果,而且可以通过收纳展开后的黑板,对一些知识进行详解,增加教学的互动效果,提高了教学质量,有利于继续教学。
为了实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案:
一种创新创业教育互动多媒体装置,包括多媒体主体、防碰撞组件和黑板收纳组件,所述多媒体主体的一侧外壁上固定有防碰撞组件,所述多媒体主体的一侧内壁上固定有黑板收纳组件;
所述防碰撞组件包括第一滑槽、盖板、滑块、卡合口、固定杆、第一挡盘、第一弹簧、转动板和卡合板,所述多媒体主体的一侧外部安装有盖板,所述盖板的一侧外壁上对称固定安装有滑块,所述多媒体主体的一侧内壁上对应滑块开设有第一滑槽,所述多媒体主体的一侧外壁上对称固定连接有固定杆,所述固定杆的一侧外壁上转动连接有转动板,所述转动板的一侧外壁上固定连接有卡合板,所述盖板的两侧内壁上对应卡合板对称开设有卡合口,所述固定杆的一端外壁上固定连接有第一挡盘,所述第一挡盘的一侧外壁上固定连接有第一弹簧,且第一弹簧的另一端转动连接于转动板的外壁上。
作为本实用新型进一步的方案:所述黑板收纳组件包括收纳槽、滑轨、第二导向孔、限位板、升降杆、第二挡盘、第二弹簧、黑板、第二滑槽和限位槽,所述多媒体主体的一侧内壁上开设有收纳槽,所述收纳槽的两侧内壁上均固定连接有滑轨,所述收纳槽的一侧内壁上安装有黑板,所述黑板的两侧内壁上对应滑轨均开设有第二滑槽,所述第二滑槽的一侧内壁上安装有限位板,所述限位板的底端外壁上固定连接有升降杆,所述收纳槽的底端内壁上对应升降杆开设有第二导向孔,所述升降杆的底端外壁上固定连接有第二挡盘,所述第二挡盘的顶端外壁上固定连接有第二弹簧,且第二弹簧的顶端固接于多媒体主体的外壁上,所述第二滑槽的一侧内壁上对应限位板对称开设有限位槽。
作为本实用新型进一步的方案:所述多媒体主体的两侧外壁上分布固定连接有连接板,所述连接板的一侧内壁上开设有第一导向孔,所述第一导向孔的一侧内部套装有螺丝。
作为本实用新型进一步的方案:所述黑板的一侧外壁上固定连接有把手。
作为本实用新型进一步的方案:所述第一弹簧的一侧内部套装有固定杆的一侧外部,且第一弹簧为一种扭转弹簧。
作为本实用新型进一步的方案:所述第二弹簧的一侧内部套装有升降杆的一侧外部。
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