[实用新型]一种便携式自动化设备教学装置

说明书

本实用新型涉及便携式自动化设备教学装置，包括：箱子、触控屏、PLC模块和电气工作组件；箱子包括第一箱体和第二箱体，第一箱体设置有第一容置半腔，第二箱体设置有第二容置半腔；触控屏与第一容置半腔的侧壁连接，PLC模块和各电气工作组件分别与第二容置半腔的侧壁连接；第二容置半腔的侧壁设置有布线槽，PLC模块分别通过多个连接线缆与各电气工作组件电连接，各连接线缆分别设置于布线槽内。通过箱子安装触控屏、PLC模块以及电气工作组件，使得触控屏、PLC模块以及电气工作组件便于携带，并且其中的连接线缆能够容置于布线槽内，避免了线缆的混乱摆放，使得箱子内的线缆布放更为有序，进而使得教学装置使用更为方便。

技术领域

本实用新型涉及教学设备技术领域，特别是涉及一种便携式自动化设备教学装置。

背景技术

随着工业进程的日益发展，工业上需要人员操作的设备越来越多，使得技术员需要掌握各种设备的操作和调配技能。因此，技术人员需要掌握越来越多的设备，则需要进行更多的培训。

目前，基于PLC(Programmable Logic Controller)的设备的控制，需要关联多个不同的电气元件，如果将这些电气元件整合在一个工作台上，将占据较大的空间，比如基于西门子s7-1200PLC，需要连接步进电机、伺服电机、继电器等，当需要将这些元件整合在工作台时，需要较大的容纳空间，导致整合的平台携带不便。

在课堂教学时，需要将整合的这些元件进行模拟操作，由于体积较大，导致不便于携带，并且导致教学过程的不便。

实用新型内容

基于此，有必要提供一种便携式自动化设备教学装置。

一种便携式自动化设备教学装置，包括：箱子、触控屏、PLC模块和至少一个电气工作组件；

所述箱子包括第一箱体和第二箱体，所述第一箱体设置有第一容置半腔，所述第二箱体设置有第二容置半腔，所述第一箱体的一侧与所述第二箱体的一侧转动连接，所述第一箱体的另一侧与所述第二箱体的另一侧通过锁扣连接，且所述第一箱体和所述第二箱体通过锁扣连接后，所述第一容置半腔和所述第二容置半腔连通形成容置腔；

所述触控屏设置于所述第一容置半腔内，且所述触控屏与所述第一容置半腔的侧壁连接，所述PLC模块和各所述电气工作组件设置于所述第二容置半腔内，且所述PLC模块和各所述电气工作组件分别与所述第二容置半腔的侧壁连接；

所述第二容置半腔的侧壁设置有布线槽，所述触控屏与所述PLC模块电连接，所述PLC模块分别通过多个连接线缆与各所述电气工作组件电连接，各所述连接线缆分别设置于布线槽内。

在一个实施例中，各所述电气工作组件包括步进电机组件、步进电机驱动器、伺服电机组件、伺服电机驱动器、接线组件和继电器，所述步进电机组件、所述步进电机驱动器、所述伺服电机组件、所述伺服电机驱动器、所述接线组件和所述继电器分别与所述第二容置半腔的侧壁连接。

在一个实施例中，所述步进电机组件和所述伺服电机组件分别设置于所述PLC模块的两侧，所述步进电机驱动器、所述伺服电机驱动器、所述接线组件以及所述继电器设置于所述步进电机组件和所述伺服电机组件之间。

在一个实施例中，所述第二容置半腔的侧壁凸起设置有安装层板，所述安装层板开设有若干安装槽，所述PLC模块和各所述电气工作组件分别设置于各所述安装槽内。

在一个实施例中，所述布线槽开设于所述安装层板，且所述布线槽与各所述安装槽连通。

在一个实施例中，所述布线槽的两侧的侧壁连接一盖板，所述盖板密封所述布线槽。

在一个实施例中，所述布线槽的两侧的侧壁开设有插槽，所述盖板的两侧分别凸起设置有插接部，每一所述插接部插设于一所述插槽内。