[实用新型]一种英语教学辅助展板有效

专利信息
申请号: 202121873612.3 申请日: 2021-08-11
公开(公告)号: CN216467055U 公开(公告)日: 2022-05-10
发明(设计)人: 龚红;沈淼 申请(专利权)人: 龚红
主分类号: B43L1/00 分类号: B43L1/00;G09B5/02;F16M11/04;F16M11/38
代理公司: 北京子焱知识产权代理事务所(普通合伙) 11932 代理人: 徐思波
地址: 561000 贵州省安顺*** 国省代码: 贵州;52
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摘要:
搜索关键词: 一种 英语教学 辅助 展板
【说明书】:

本实用新型公开了一种英语教学辅助展板,包括支板,支板一侧的外壁活动连接有基座,支板与基座之间设置有锁止杆,锁止杆被装配用于驱使基座旋转并锁止于支板上表面水平的位置;基座上侧的外壁铰接有电子板支架,基座被装配用于驱使电子板支架与桌面之间的角度可调;支板一侧的外壁设置有安装槽,锁止杆分别转动连接在安装槽两侧的外壁,基座两侧的外壁设置有导轨,锁止杆的一端滑动安装在导轨内。本实用新型提供了英语教学辅助展板,在使用时,卡块从基座上设置的卡槽内转出,通过锁止杆将基座旋转至固定的角度,锁止杆上设置的第一导槽与第一滑杆配合,将锁止杆锁止在固定的角度,第二滑杆沿着滑槽滑动到最大程度。

技术领域

本实用新型涉及教学器械技术领域,具体来说涉及一种英语教学辅助展板。

背景技术

英语作为广泛使用的语言之一,是很多人学习的第二语言,也是现在我国学生的必修课,甚至在计算机编程只用也是需要使用英语,英语作为沟通的语言,单词、短语、句式都有很多的规则和用法,在现在的英语课堂中,直接讲解难免会使课堂变得乏味、枯燥,不利于学生进行有效率的学习。

根据专利号CN207946944U,公开了一种英语教学辅助展板,包括底板组件、滑动支架、主板、副板、传动件和卡件,其特征在于:所述的滑动支架共有两个,两个滑动支架滑动连接在底板组件上,滑动支架的下端焊接有卡件,卡件卡接在底板组件上,主板的左端滑动连接在副板的右端,主板与副板接触的位置设置有毡布,主板和副板的下端铰接在底板组件上,主板和副板的上端滑动连接在滑动支架上,传动件固定连接在副板的后端;所述的底板组件包括梯形槽、角度调节板、左右通槽、卡槽、上下通槽和底板,底板上设置有梯形槽,底板的左右两端分别设置有一个角度调节板,位于右端的角度调节板的下端设置有与梯形槽相匹配的梯形块,位于右端的角度调节板通过梯形块滑动连接在梯形槽内,角度调节板上设置有左右通槽,左右通槽的下端均匀设置有多个卡槽,左右通槽的上端设置有上下通槽,左右通槽与上下通槽相连通;所述的卡件包括连接组件、弹性组件和弹簧,弹性组件滑动连接在连接组件内,弹性组件与连接组件之间设置有弹簧;所述的连接组件包括空心块、矩形框、挡板和凸柱,空心块为空心结构,空心块的下端焊接有矩形框,空心块的下端与矩形框内部相连通,矩形框的中间位置焊接有挡板,挡板的中心位置设置有矩形通孔,挡板的左端焊接有凸柱;所述的滑动支架上设置有弧形滑槽,滑动支架的下端焊接在空心块的上端,空心块滑动连接在上下通槽内。

在现有的英语教学辅助展板的使用中,只能扩大知识点的展示范围,但是在对英语的学习依旧存在枯燥、无趣的情况,且只能人为进行书写或者使用PPT 进行展示,难以充足、立体生动的展现课堂,并且在进行视频播放时需要单独切换页面,造成了极大的不便的问题。

实用新型内容

本实用新型的目的是提供一种英语教学辅助展板,旨在解决,在进行英语教学时,只能人为进行书写或者使用PPT进行展示,难以充足、立体生动的展现课堂,并且在进行视频播放时需要单独切换页面,造成了极大的不便的问题。

为了实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:包括支板,所述支板一侧的外壁活动连接有基座,所述支板与所述基座之间设置有锁止杆,所述锁止杆被装配用于驱使所述基座旋转并锁止于支板上表面水平的位置;所述基座上侧的外壁铰接有电子板支架,所述基座被装配用于驱使所述电子板支架与桌面之间的角度可调;所述支板一侧的外壁设置有安装槽,所述锁止杆分别转动连接在所述安装槽两侧的外壁,所述基座两侧的外壁设置有导轨,所述锁止杆的一端滑动安装在所述导轨内。

作为优选,所述支板一侧的外壁设置有安装槽,所述锁止杆分别转动连接在所述安装槽两侧的外壁,所述基座两侧的外壁设置有导轨,所述锁止杆的一端滑动安装在所述导轨内。

作为优选,所述锁止杆上设置有滑槽,所述滑槽靠近所述支板的一端设置有第一导槽,安装槽两侧的内壁对称设置有第一滑杆,所述第一滑杆滑动安装在所述第一导槽内,所述滑槽靠近所述基座的一端设置有第二导槽,所述基座两侧的外壁对称设置有第二滑杆,所述第二滑杆滑动安装在所述第二导槽内。

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