[实用新型]一种智能翻转课桌有效
| 申请号: | 202121740935.5 | 申请日: | 2021-07-28 |
| 公开(公告)号: | CN215958880U | 公开(公告)日: | 2022-03-08 |
| 发明(设计)人: | 赵强 | 申请(专利权)人: | 青岛创课教育信息技术有限公司 |
| 主分类号: | A47B41/02 | 分类号: | A47B41/02;A47B41/00;A47B21/00;A47B21/007;A47B21/013;A47B13/08;A47B13/02;A47B9/00;A47B97/00;G08B21/24 |
| 代理公司: | 青岛科通知桥知识产权代理事务所(普通合伙) 37273 | 代理人: | 张晓 |
| 地址: | 266000 山东省青岛市市南区*** | 国省代码: | 山东;37 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 智能 翻转 课桌 | ||
本实用新型公开了一种智能翻转课桌,涉及学生课桌技术领域,用于解决现有课桌功能单一的问题,一种智能翻转课桌,包括计算机显示器、支撑腿、横梁、底板、护臂、翻转组件,所述计算机显示器背侧设置有桌面,所述横梁内设置有翻转控制板与升降组件,所述翻转控制板上包含有翻转信号接收器和翻转信号处理器,所述翻转信号接收器与翻转信号处理器电连接,所述翻转信号处理器与第二翻转组件电连接,所述计算机显示器上设置有距离传感器,所述距离传感器电连接有计算机处理器,所述计算机处理器电连接有计算机扬声器,所述第二支撑腿上设置有锁定装置,借此,本实用新型具有坐姿提醒、自动翻转、角度定位锁定与电动升降等多种功能。
技术领域
本实用新型涉及学生课桌领域,特别涉及一种智能翻转课桌。
背景技术
学生课桌一般指学生看书作业或者使用电脑时使用的桌子,这也是学生学习过程中必不可少的学习用品,现在市面上的桌椅除了木质课桌还有翻转课桌、升降课桌、计算机课桌等多种课桌,对应的能够实现翻转、升降、计算机辅助学习等功能。
但是,每种课桌都有自己的缺点,比如翻转课桌无法实现自动翻转,翻转完毕后难以实现固定,升降课桌只能手动升降,计算机课桌无法进行升降和翻转功能,且学生使用计算机课桌时往往会不自觉的离电脑越来越近,不良的坐姿会影响学生的视力。因此现在市面上的课桌都有功能单一的缺点,没有多样化的使用功能。
因此,鉴于上述方案于实际制作及实施使用上的缺失之处,而加以修正、改良,同时本着求好的精神及理念,并由专业的知识、经验的辅助,以及在多方巧思、试验后,方创设出本实用新型,特再提供一种智能翻转课桌,用于解决现有课桌功能单一的问题。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种智能翻转课桌,用于解决现有技术中课桌功能单一的问题。
本实用新型的技术方案是这样实现的:一种智能翻转课桌,包括计算机显示器、支撑腿、横梁、底板、护臂、翻转组件,所述计算机显示器背侧设置有桌面,所述翻转组件包括第一翻转组件和第二翻转组件,所述支撑腿包括第一支撑腿和第二支撑腿,所述第一翻转组件设置在第一支撑腿内,所述第二翻转组件设置在第二支撑腿内,所述计算机显示器一端与第一翻转组件转动连接,所述计算机显示器另一端与第二翻转组件传动连接,所述横梁一端与第一支撑腿相连接,所述横梁的另一端与第二支撑腿相连接,所述横梁内设置有翻转控制板与升降组件,所述翻转控制板上包含有翻转信号接收器和翻转信号处理器,所述翻转信号接收器与翻转信号处理器电连接,所述翻转信号处理器与第二翻转组件电连接,所述计算机显示器上设置有距离传感器,所述距离传感器电连接有计算机处理器,所述计算机处理器电连接有计算机扬声器,所述第二支撑腿上设置有锁定装置,所述底板一端与第一支撑腿相连接,所述底板另一端与第二支撑腿相连接。
作为一种优选的实施方式,所述第一翻转组件设置在第一支撑腿上端,所述第一翻转组件包括第一转轴,所述第一转轴与计算机显示器转动连接。
作为一种优选的实施方式,所述第二翻转组件设置在第二支撑腿上端,所述第二翻转机构包括第二转轴、第一齿轮、第二齿轮和翻转驱动装置,所述翻转驱动装置与翻转信号处理器电连接,所述翻转驱动装置与第二齿轮传动连接,所述第二齿轮与第一齿轮相啮合,所述第一齿轮与第二转轴传动连接,所述第二转轴与计算机显示器相连接。
作为一种优选的实施方式,所述横梁上端设置有盖板,所述盖板可拆卸。
作为一种优选的实施方式,所述升降组件包括升降驱动装置、第一连接杆、第二连接杆与连接件,所述升降驱动装置与第一连接杆传动连接,所述连接件一端与第一连接杆相连接,所述连接件另一端与第二连接件相连接,所述连接件设置在第二连接杆上端。
作为一种优选的实施方式,所述护臂一端固定在第一支撑腿上端,所述护臂另一端固定在第二支撑腿上端,所述护臂上设置有凹槽。
作为一种优选的实施方式,所述底板设计呈“U”状,所述“U”状底板的开口朝向使用方向。
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