[实用新型]一种新型双曲线面杆校直机

说明书

本实用新型涉及面条加工技术领域，具体涉及一种新型双曲线面杆校直机，包括基座、悬空设置在基座上的双曲线校直机构，所述双曲线校直机构包括方箱、设置在方箱内的多对校直辊，其中方箱的两端中心各固定连接有一空心转轴，且每个空心转轴外固定连接有一同步齿轮，两个同步齿轮最终由同一个第三驱动机构驱动，每个空心转轴的另一端通过轴承、轴承座分别与第一校圆机构、第二校圆机构连接等。本实用新型在两个校圆机构之间设置双曲线校直机构，能够在一次校圆后、经校直后、再次校圆，校圆校直效果好。

技术领域

本实用新型涉及校直设备，具体涉及一种新型双曲线面杆校直机。

背景技术

面杆是用来悬挂面条的杆子，目前常用的为金属材质。由于长时间使用，面杆容易出现弯折、压扁等而无法使用的情况，造成大的浪费，据不完全统计，申请人每年每条面条生产线上要浪费约1500根，每年损失金额近3万元。虽然人工能够校直一部分，但速度慢、效果差。

双曲线校直原理是利用校直辊围绕圆形直杆作保持水平直线做公转和自转运动，从而把弯曲变形的面杆旋转交错滚压校直。现有的双曲线校直机如图1所示，包括方箱2.1以及方箱2.1内设置的两对倾斜设置直辊2.2，方箱2.1通过在其中一侧固定连接的齿轮与驱动其旋转的驱动机构连接，从而实现方箱2.1的旋转，内部的四个直辊2.2心轴与待校直的圆截面直杆不是垂直的，让四个直辊在待校直的圆截面直杆上轨迹为螺旋轨迹，从而实现校直，但这种校直机的校圆效果有限，且因驱动校直辊作公转（即驱动方箱旋转）的驱动机构只在一侧设置，在使用一段时间后容易出现故障。

发明内容

针对上述现有技术存在的不足，本实用新型的目的是提供一种结构设计合理、使用效果好的新型双曲线面杆校直机。

为实现上述目的，本实用新型采用的技术方案是：新型双曲线面杆校直机，包括基座、悬空设置在基座上的双曲线校直机构，所述双曲线校直机构包括方箱、设置在方箱内的多对校直辊，其中方箱的两端中心各固定连接有一转轴，其特征在于，所述转轴为空心转轴，且每个空心转轴外固定连接有一同步齿轮，两个同步齿轮最终由同一个第三驱动机构驱动，每个空心转轴的另一端通过轴承、轴承座分别与第一校圆机构、第二校圆机构连接；所述第一校圆机构、第二校圆机构均包括机箱、固定在机箱内的一至多对校圆凹面轮，其中每对校圆凹面轮中的两个校圆凹面轮为上、下相对设置且位于上面的校圆凹面轮由第一驱动机构驱动作逆时针自转、下面的那个校圆凹面轮由第二驱动机构作顺时针自转，且每对校圆凹面轮中两个校圆凹面轮的上、下凹面围成截面为圆形的校圆空间，且第一校圆机构的校圆空间半径要大于待校直的面杆外径，第二校圆机构的校圆空间半径等于待校直的面杆外径；在第一校圆机构机箱的左右两侧、以及第二校圆机构机箱的左右两侧均开设有与空心转轴同轴的通孔，通孔与校圆空间也为同轴设置；第一校圆机构的机箱底部、第二校圆机构的机箱底部均通过垫高块固定连接在基座上。

进一步，所述双曲线校直机构包括五对校直辊，即从左往右的第一对垂直设置曲线辊、第二对倾斜设置直辊、第三对垂直设置曲线辊、第四对倾斜设置直辊、第五对垂直设置曲线辊，其中第一对、第三对、第五对垂直设置曲线辊的每个曲线辊的心轴与待校直的面杆是垂直的；而第二对倾斜设置直辊中的两个直辊的心轴、第四对倾斜设置直辊中的两个直辊心轴均与待校直的面杆不是垂直的。

进一步，所述第三驱动机构包括主动轮、同步轴、同步被动齿轮，其中主动轮通过皮带连接有伺服电机，主动轮固定连接在同步轴的中间位置，在同步轴的两端均固定连接有一同步被动齿轮，每个同步被动齿轮与对应的同步齿轮通过同步带传动。

与现有技术相比，本实用新型具备的有益效果是：

1、通过第一校圆机构、第二校圆机构等设置，能够起到有效的校圆效果，且在两个校圆机构之间设置双曲线校直机构，能够在一次校圆后、经校直后、再次校圆，校圆校直效果好；

2、通过在双曲线校直机构中增设三组垂直设置曲线辊，能够起到很好的滚圆作用；