[实用新型]一种电商教学中多媒体大屏幕

说明书

本实用新型涉及多媒体大屏幕技术领域，且公开了一种电商教学中多媒体大屏幕，包括多媒体大屏幕，所述多媒体大屏幕包括滑轨装置、移动装置与显示装置，所述显示装置安装于滑轨装置中间，所述移动装置安装于显示装置背面，所述滑轨装置包括滑轨架、缓冲棉、膨胀螺丝孔与黑板，所述滑轨架背面开设有膨胀螺丝孔，所述显示器固定背板开设有螺丝孔二。该电商教学中多媒体大屏幕，通过在墙上安装滑轨装置，在移动装置两端安装滑轮，达到了移动装置能够稳定在滑轨装置上做水平运动，在电商教学中老师通过推动显示器，展示后面的黑板，能够让老师在多媒体大屏幕与黑板之间灵活快速的切换，提升教学效率的有益效果。

技术领域

本实用新型涉及多媒体大屏幕技术领域，具体为一种电商教学中多媒体大屏幕。

背景技术

得益于计算机技术的飞速发展，多媒体教学以其图文并茂、简单易用等优点在教育教学中得到了广泛的应用，此系统只需用手指轻轻地触碰大屏幕显示器的图符或文字就能使教学内容化难为易，化抽象为具体，从而增强了教学互动性，使教学更简洁、高效。多媒体大屏幕通过连接外部信号源，从而将压缩的数字信号转成视频内容，并在显示屏上显示出来进行播放以进行电商教学，是现代化教学中常用的辅助工具。

目前大部分电商在教学时，只单独使用多媒体大屏幕教学，而忽视传统教学中板书的作用，对于一些晦涩难懂的知识点，仅凭显示器去教学很难让学生去理解，需要传统的板书让学生加强记忆，当然也有小部分电商教学中会使用黑板，但是独立于多媒体大屏幕，老师授课时常常需要奔波于黑板与多媒体大屏幕之间，一堂课下来耗费老师很多体力，易疲倦，所以，需要对现有设备进行改进，以满足实际需求。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种电商教学中多媒体大屏幕，具备教学多样化与省时省力等优点，解决了上述技术问题。

(二)技术方案

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种电商教学中多媒体大屏幕，包括多媒体大屏幕，所述多媒体大屏幕包括滑轨装置、移动装置与显示装置，所述显示装置安装于滑轨装置中间，所述移动装置安装于显示装置背面，所述滑轨装置包括滑轨架、缓冲棉、膨胀螺丝孔与黑板，所述滑轨架背面开设有膨胀螺丝孔，所述缓冲棉安装于滑轨架两端，所述黑板安装于滑轨装置中间，所述移动装置包括滑轮、连接铁管、固定板与螺丝孔一，所述滑轮安装于滑轨架中间，且中心安装有连接铁管，所述固定板顶端卡接于连接铁管后端，所述螺丝孔一开设于固定板中间，所述显示装置包括显示器、显示器固定背板、信号传输口与螺丝孔二，所述显示器背面安装有显示器固定背板，且侧端开设有信号传输口，所述显示器固定背板开设有螺丝孔二。

优选的，所述移动装置固定安装于显示装置背面且两端卡接于滑轨装置中间。

通过上述技术方案，通过采用滑轨结构与竖向移动结构相结合，使得显示装置能够在滑轨上做平稳的水平移动，且滑轨结构拥有导向精度高、低速运动平稳、耐磨性好寿命长等优点。

优选的，所述滑轨架设置有两组且上下平行安装，所述缓冲棉卡接于滑轨架两端，所述黑板焊接于两组滑轨架之间，所述膨胀螺丝孔均匀开设于滑轨架背面。

通过上述技术方案，通过在滑轨两端设置有缓冲棉，能够很好的起到保护滑轮与滑轨的作用，防止滑轮在滑轨两端来回碰撞造成磨损，影响使用寿命。

优选的，所述固定板设置有两组且两端安装有滑轮，所述滑轮通过连接铁管固定连接在固定板上且卡接于滑轨架中间。

通过上述技术方案，通过采用滑轮作为移动装置的移动部件，在移动显示器时能达到省力的效果且滑轮是杠杆的变形，属于杠杆类简单机械，结构简单，制作成本低。

优选的，所述显示器固定背板四角均匀开设有螺丝孔二，且通过螺丝连接在固定板中间。