[实用新型]一种旅游教学使用的展示板

说明书

本实用新型公开了一种旅游教学使用的展示板，包括用于旅游教学的展示板和用于支撑展示板的支撑架，所述展示板的底端开设有第一卡槽，所述第一卡槽的内部卡接有可沿其内部滑动的第一圆杆。该旅游教学使用的展示板，通过展示板、第一圆杆、托盘架、螺栓、吊杆、第二圆杆、转动架和挂钩的设置，教学人员可以将托盘架从第一卡槽内滑出，吊杆与螺栓卡接能使托盘架处于水平状态，便于放置和展示实物，将转动架从第二卡槽内取出，能便于将图文资料或展示物品挂接在挂钩上，提高了该装置展示的多样性，且托盘架和转动架能通过第一圆杆和第二圆杆收回到第一卡槽和第二卡槽内，更便于教学人员使用和收纳该装置。

技术领域

本实用新型涉及旅游教学装置技术领域，具体为一种旅游教学使用的展示板。

背景技术

在森林生态旅游专业教学中为了更好的展现所教内容，展示板是较为常见的辅助教学用具之一，通过展示板能够更好的展现教学内容，同时使得学生接受理解更加深刻。

在中国专利申请公开说明书CN209433628U中公开的一种旅游教学使用的展示板，该旅游教学使用的展示板，虽然通过第一转轴把支腿进行折叠，同时利用固定绳对第一展示板和第二展示板进行困扎，方便携带，同时占地空间也小，而且在使用时，可以利用支腿使第一展示板和第二展示板倾斜放置，也可以利用支腿、第一支架和第二支架使第一展示板和第二展示板拼接水平放置，不仅更加方便观看，而且可以增大展示范围，在实地教学时更加方便学生对景点地图或景点规划图的全面了解，使其观看更加清晰，通过储存槽可以储存景点地图或景点规划图，防止其受损，而且携带方便，可以携带多张，减少地图的占用空间，同时也方便放入展示板内，便于观看，本实用新型不仅结构简单，功能实用，而且携带更加便捷，对地图的保护更加完善，但是，该旅游教学使用的展示板，不便于教学人员对实物进行展示，不能将图文信息快速展示，且不便于教学人员收纳和携带展示板，不便于旅游教学时使用。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种旅游教学使用的展示板，解决了上述背景技术中提出的问题。

(二)技术方案

为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种旅游教学使用的展示板，包括用于旅游教学的展示板和用于支撑展示板的支撑架，所述展示板的底端开设有第一卡槽，所述第一卡槽的内部卡接有可沿其内部滑动的第一圆杆，所述第一圆杆的表面固定连接有用于放置展示品的托盘架，所述托盘架的两侧均穿设有可旋转的螺栓，所述展示板的两侧均卡接有可活动的吊杆，所述展示板的顶端开设有第二卡槽，所述第二卡槽的内部卡接有可沿其滑动的第二圆杆，所述第二圆杆的表面固定连接有转动架，所述转动架的外部套接有可沿转动架滑动的挂钩，所述展示板的两侧均固定连接有插板，所述插板的外部套接有支撑架，所述支撑架的底端设有滚轮。

可选的，所述展示板下表面和上表面的两侧均固定连接有卡环，所述展示板背面的顶部固定连接有提手。

可选的，所述展示板正面的两侧均穿设有用于卡接第一圆杆的卡紧螺栓，所述卡紧螺栓贯穿展示板正面的一端插接在第一卡槽内部且与第一圆杆卡接。

可选的，所述插板的侧面开设有螺纹孔，所述支撑架两侧的顶部均穿设有定位螺栓，所述定位螺栓贯穿支撑架的一端与其对应的螺纹孔通过螺纹连接。

可选的，所述滚轮的数量为四个，四个所述滚轮以矩形阵列的形式设置在支撑架下表面的四角处。

可选的，所述吊杆的底端与螺栓卡接，所述托盘架的下表面开设有通孔。

(三)有益效果

本实用新型提供了一种旅游教学使用的展示板，具备以下有益效果：