[实用新型]一种校园环境景观设计用流水玻璃渠

说明书

本实用新型提供了一种校园环境景观设计用流水玻璃渠，包括：玻璃渠道主体、清理管、密封盖；所述玻璃渠道主体的整体外观呈︺形状，且清理管插接安装在玻璃渠道主体一侧的上部，清理管与玻璃渠道主体通过粘合方式连接；所述密封盖通过螺纹拧接安装在清理管的端部，且密封盖位于玻璃渠道主体的外侧；本实用新型通过对校园环境景观设计用流水玻璃渠的改进，具有结构设计合理，利用支架将玻璃渠道主体垫高，使流水渠道露出地面，便于从两侧观赏水流，支撑效果好、稳定性强、方便行走，并可从上方通过玻璃材质的盖板观赏水流，进一步提高观赏性与装饰性的优点，从而有效的解决了现有装置中出现的问题和不足。

技术领域

本实用新型涉及景观设计技术领域，更具体的说，尤其涉及一种校园环境景观设计用流水玻璃渠。

背景技术

景观设计，是指风景与园林的规划设计，它的要素包括自然景观要素和人工景观要素。与规划，生态，地理等多种学科交叉融合，在不同的学科中具有不同的意义。

校园环境一般指树木、花草、水流、建筑等人文自然景观。校园内流水渠道多为传统的水泥沟渠，上方遮盖有起防护作用的水泥盖板，功能性较为单一、美观性较差，与现有校园环境不搭，而现有流水玻璃渠也大多安装在地面以下，观赏性较差，起不到应有的装饰作用。

有鉴于此，针对现有的问题予以研究改良，提供一种校园环境景观设计用流水玻璃渠，旨在通过该技术，达到解决问题与提高实用价值性的目的。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种校园环境景观设计用流水玻璃渠，以解决上述背景技术中提出的问题和不足。

为实现上述目的，本实用新型提供了一种校园环境景观设计用流水玻璃渠，由以下具体技术手段所达成：

一种校园环境景观设计用流水玻璃渠，包括：玻璃渠道主体、清理管、密封盖、密封垫、支架、横梁、底梁、顶梁、侧支架、盖板；所述玻璃渠道主体的整体外观呈︺形状，且清理管插接安装在玻璃渠道主体一侧的上部，清理管与玻璃渠道主体通过粘合方式连接；所述密封盖通过螺纹拧接安装在清理管的端部，且密封盖位于玻璃渠道主体的外侧；所述密封垫安装在密封盖与玻璃渠道主体之间；所述支架安装在玻璃渠道主体两端的底部，且支架与玻璃渠道主体卡合；所述横梁安装在支架内侧的顶端，且横梁与支架通过焊接方式连接；所述底梁安装在支架两侧的底部，且底梁的两端与支架通过焊接方式连接；所述顶梁安装在支架两侧的顶端，且顶梁的两端与支架通过焊接方式连接；所述侧支架通过焊接方式安装在支架的两侧，且侧支架与支架通过焊接方式连接；所述盖板安装在支架、顶梁的上方，且盖板与支架、顶梁通过粘合方式固定。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种校园环境景观设计用流水玻璃渠所述玻璃渠道主体的侧壁上开设有用于容纳清理管的圆孔，且清理管插接安装在所述圆孔的内侧。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种校园环境景观设计用流水玻璃渠所述清理管为横截面呈T形的管状结构。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种校园环境景观设计用流水玻璃渠所述支架为由方管焊接而成的︺形板状结构，且支架的厚度为横梁厚度的两倍。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种校园环境景观设计用流水玻璃渠所述横梁为等腰梯形方管结构，且横梁的顶面与支架的顶面平齐。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种校园环境景观设计用流水玻璃渠所述盖板的材质为钢化夹胶玻璃。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种校园环境景观设计用流水玻璃渠所述侧支架为由方管焊接而成的∠形板状结构。

由于上述技术方案的运用，本实用新型与现有技术相比具有下列优点：