[实用新型]一种物理教学中重力加速度实验教具

说明书

本实用新型公开了一种物理教学中重力加速度实验教具，涉及实验教具技术领域。其技术要点是：包括重力实验组件，重力实验组件的下侧设有自动调平机构，自动调平机构包括第一三角基座，第一三角基座的下方设有第二三角基座，第一三角基座下方的三个顶角处均铰接有第一传动杆，第一传动杆的下端转动连接有第一连接件，第一连接件铰接有第二连接件，第二连接件转动连接有第二传动杆，第二传动杆与第二三角基座铰接，第二传动杆铰接有传动臂，传动臂远离第二传动杆一端设有舵机，舵机与第二三角基座连接，第一三角基座的下侧连接有电子水平测量仪，第二三角基座的上侧连接有控制器。本实用新型可以自动对第一三角基座角度进行调节，有利于教学使用。

技术领域

本实用新型涉及实验教具技术领域，具体为一种物理教学中重力加速度实验教具。

背景技术

采用落球法进行重力加速度实验，原理简单，现有的重力加速度实验教具一般是将重力球放置在透明真空管内，以克服空气阻力进行实验，但是透明真空管的使用环境有限制，其需要放置在水平的放置面上使用，若干放置在倾斜的放置面使用时，透明真空管内的重力球在自身做自由落体运动下落时会触碰到透明真空管的内侧壁，从而会使得重力球在透明真空管内部来回碰撞，进而会影响实验的正常进行，不便于教学使用。

实用新型内容

针对现有技术存在的不足，本实用新型的目的在于提供一种物理教学中重力加速度实验教具，其具有的优点是设置的自动调平机构可以自动对第一三角基座的角度进行调节，使得第一三角基座一直处于水平状态，从而可以保障重力实验组件中运行中其内部的零部件不会相互碰撞，从而可以保障重力实验组件的正常使用，在使用时，设置的电子水平测量仪可以检测第一三角基座的倾斜角度，设置的控制器对测量的数据进行接收，然后控制器根据测量的数据对舵机发出反馈信号，舵机接收的反馈信号后使得舵片转动指定的角度，舵片转动可以带动传动臂运动，传动臂运动可以带动第二传动杆运动，第二传动杆运动通过第一连接件与第二连接件使得第一传动杆运动，通过个个舵机的配合可以将第一三角基座调节至水平状态，进而可以保障重力实验组件中运行中其内部的零部件不会相互碰撞，同时保障了实验数据的准确性，有利于教学使用。

本实用新型的上述目的是通过以下技术方案得以实现的：

一种物理教学中重力加速度实验教具，包括重力实验组件，所述重力实验组件的下侧设有自动调平机构，所述自动调平机构包括第一三角基座，所述第一三角基座与所述重力实验组件连接，所述第一三角基座的下方设有第二三角基座，所述第一三角基座下方的三个顶角处均铰接有第一传动杆，所述第一传动杆的下端转动连接有第一连接件，所述第一连接件的下端铰接有第二连接件，所述第二连接件的下端转动连接有第二传动杆，三个所述第二传动杆的下端与分别与所述第二三角基座的上侧的三个顶角铰接，所述第二传动杆的侧壁铰接有传动臂，所述传动臂远离所述第二传动杆一端设有舵机，所述传动臂与所述舵机的舵片铰接，所述舵机与所述第二三角基座的上侧固定连接，所述第一三角基座的下侧固定连接有电子水平测量仪，所述第二三角基座的上侧固定连接有控制器，所述电子水平测量仪、所述舵机均与所述控制器电连接。

通过采用上述技术方案，设置的自动调平机构可以自动对第一三角基座的角度进行调节，使得第一三角基座一直处于水平状态，从而可以保障重力实验组件中运行中其内部的零部件不会相互碰撞，从而可以保障重力实验组件的正常使用，在使用时，设置的电子水平测量仪可以检测第一三角基座的倾斜角度，设置的控制器对测量的数据进行接收，然后控制器根据测量的数据对舵机发出反馈信号，舵机接收的反馈信号后使得舵片转动指定的角度，舵片转动可以带动传动臂运动，传动臂运动可以带动第二传动杆运动，第二传动杆运动通过第一连接件与第二连接件使得第一传动杆运动，通过个个舵机的配合可以将第一三角基座调节至水平状态，进而可以保障重力实验组件中运行中其内部的零部件不会相互碰撞，同时保障了实验数据的准确性，有利于教学使用。