[实用新型]一种建筑钢结构抗震框架教学模型有效

专利信息
申请号: 202121344047.1 申请日: 2021-06-16
公开(公告)号: CN215068909U 公开(公告)日: 2021-12-07
发明(设计)人: 吴瑞 申请(专利权)人: 安徽水利水电职业技术学院
主分类号: G09B25/04 分类号: G09B25/04
代理公司: 深圳市兰锋盛世知识产权代理有限公司 44504 代理人: 罗炳锋
地址: 230000 安*** 国省代码: 安徽;34
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摘要:
搜索关键词: 一种 建筑 钢结构 抗震 框架 教学 模型
【说明书】:

实用新型涉及抗震实验教学模型技术领域,且公开了一种建筑钢结构抗震框架教学模型,包括模型台,所述模型台的底部设置有减震机构,所述减震机构包括缓冲套、缓冲弹簧、活塞板、连接柱与安装板,所述缓冲套的顶部与模型台的底部固定安装,缓冲弹簧的顶部与缓冲台内部的顶部固定连接,活塞板滑动连接在缓冲套的内部,活塞板的顶部与缓冲弹簧的底部固定连接,连接柱与活塞板的底部固定连接,安装板与连接柱的底部固定连接,所述安装板的底部固定连接有移动机构。本实用新型解决了建筑钢结构抗震框架教学模型一般都是设置在讲台的位置,不能进行移动的问题,达到达到方便移动,提高教学效率的目的。

技术领域

本实用新型涉及抗震实验教学模型技术领域,具体为一种建筑钢结构抗震框架教学模型。

背景技术

在建筑结构中,防震、减震技术是自古以来非常受建筑师重视的环节,利用良好的抗震结构建造的楼房、桥梁,可具有更高的承受地震、台风等自然灾害的侵蚀,进一步延长建筑物寿命和人民群众的生命及财产安全,同时,市民学习常见的抗震结构可有利于增加居民的抗震意识和对实时情况做出正确的判断,提高发生意外后存活的几率,为表达抗震模型与传统建筑模型的抗震区别,需使用展示台对抗震模型的抗震效果进行展示。

目前的建筑钢结构抗震框架教学模型大多直接将抗震模型放置在台面上进行模拟的,而现有的建筑钢结构抗震框架教学模型一般都是直接放在讲台的位置,不能进行移动,使得老师在对学生进行教学的过程中无法移动的教学台导致教学效果下降。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供了一种建筑钢结构抗震框架教学模型,达到达到方便移动,提高教学效率的目的的目的。

为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:

一种建筑钢结构抗震框架教学模型,包括模型台,其特征在于:所述模型台的底部设置有减震机构。

所述减震机构包括缓冲套、缓冲弹簧、活塞板、连接柱与安装板,所述缓冲套的顶部与模型台的底部固定安装,缓冲弹簧的顶部与缓冲台内部的顶部固定连接,活塞板滑动连接在缓冲套的内部,活塞板的顶部与缓冲弹簧的底部固定连接,连接柱与活塞板的底部固定连接,安装板与连接柱的底部固定连接。

所述安装板的底部固定连接有移动机构。

所述移动机构包括翻转套、翻转轴、翻转块、固定销、防滑块、轮架、移动轮、固定孔、挡板、驱动电机、齿轮与齿条,所述翻转套的顶部与安装板固定连接,翻转轴固定连接在翻转套的内部,翻转块的中部与翻转轴转动连接,固定销与翻转块的内部滑动连接,防滑块设置在翻转块的顶部,轮架与翻转块的底部固定安装,移动轮与轮架的底部转动连接,固定孔设置在翻转套的正面,挡板与翻转槽内部的顶部的固定连接,驱动电机固定安装在翻转块的内部,齿轮固定安装在驱动电机的输出端,齿条与固定销的侧面固定连接,齿条与齿轮啮合。

优选的,所述固定孔的数量为两个,两个固定孔对称分布在翻转轴的两侧,固定销与固定孔的位置相适应。

优选的,所述固定销的销杆与固定孔的直径相同。

优选的,所述模型台的顶部设置有震动台,震动台的顶部设置有模型固定机构。

优选的,所述移动轮的外部包裹有防护垫,防护垫使用聚氨酯弹性体制作。

优选的,所述防滑块的高度为两厘米,且防滑块的底部设置有防滑花纹。

本实用新型提供了一种建筑钢结构抗震框架教学模型。具备以下有益效果:

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