[实用新型]一种心理学教学用沙盘模具装置

权利要求书

1.一种心理学教学用沙盘模具装置，包括万向移动轮(1)，其特征在于：所述万向移动轮(1)顶部固定连接有电机箱(2)，所述电机箱(2)顶部固定连接有升降箱(4)，所述电机箱(2)内开设有电机腔(3)，所述升降箱(4)顶部铰链铰接有防护盖(5)，所述防护盖(5)顶部右侧固定连接有卡块(6)，所述电机腔(3)底部中间设置有升降机构(7)，所述升降机构(7)内设置有防漏机构(8)；

所述升降机构(7)包括有电机(701)、锥齿轮(702)、第一锥齿轮杆(703)、第二锥齿轮杆(704)、丝杆(705)和滚珠螺母副(706)，所述电机(701)固定连接于电机腔(3)底部中间，所述电机(701)有输出轴，所述锥齿轮(702)固定连接于电机(701)输出轴，所述第一锥齿轮杆(703)啮合于锥齿轮(702)左侧，所述第二锥齿轮杆(704)啮合于第一锥齿轮杆(703)左侧顶部，所述丝杆(705)固定连接于第二锥齿轮杆(704)顶端，所述滚珠螺母副(706)螺纹连接于丝杆(705)。

2.根据权利要求1所述的一种心理学教学用沙盘模具装置，其特征在于：所述防漏机构(8)包括有沙盘(801)、防护块(802)、滑轮(803)、连接板(804)、铰接杆(805)和防漏盖(806)，所述沙盘(801)左侧底部固定连接于滚珠螺母副(706)右侧，所述防护块(802)固定连接于沙盘(801)正面底部，所述滑轮(803)滑动连接于防护块(802)内左侧，所述连接板(804)固定连接于滑轮(803)右侧，所述铰接杆(805)铰链铰接于连接板(804)顶部，所述防漏盖(806)底部铰链铰接于铰接杆(805)。

3.根据权利要求1所述的一种心理学教学用沙盘模具装置，其特征在于：所述丝杆(705)顶端转动连接升降箱(4)内顶部左侧，所述第二锥齿轮杆(704)顶端贯穿电机箱(2)顶部左侧和升降箱(4)底部左侧并延伸至升降箱(4)内固定连接丝杆(705)。

4.根据权利要求1所述的一种心理学教学用沙盘模具装置，其特征在于：所述第一锥齿轮杆(703)中部转动连接有固定块，固定块顶部固定连接电机箱(2)顶部内壁。

5.根据权利要求1所述的一种心理学教学用沙盘模具装置，其特征在于：所述第一锥齿轮杆(703)、第二锥齿轮杆(704)、丝杆(705)和滚珠螺母副(706)数量均为两个，两个所述第一锥齿轮杆(703)、第二锥齿轮杆(704)、丝杆(705)和滚珠螺母副(706)对称分布在锥齿轮(702)左右两侧。

6.根据权利要求2所述的一种心理学教学用沙盘模具装置，其特征在于：所述防护块(802)、滑轮(803)、连接板(804)、铰接杆(805)和防漏盖(806)数量均为两个，两个所述防护块(802)、滑轮(803)、连接板(804)、铰接杆(805)和防漏盖(806)对称分布在沙盘(801)正面和背面。

7.根据权利要求2所述的一种心理学教学用沙盘模具装置，其特征在于：所述沙盘(801)内左右两侧顶部中间固定连接有搭块，所述防漏盖(806)顶部铰链铰接有拉动扶手，所述电机(701)为正反转电机。