[实用新型]一种用于少儿电路课程教育的电子积木教具

说明书

本实用新型涉及少儿电子电路教具技术领域，且公开了一种用于少儿电路课程教育的电子积木教具，包括实验底板，所述实验底板的表面磁吸有积木模块；所述积木模块包括有塑料外壳，所述塑料外壳的内部固定安装有磁铁，所述磁铁的表面粘贴有绝缘纸，所述塑料外壳的内部卡接有电路板，所述电路板的表面焊接有排针，所述排针之间插接有杜邦线。通过将需要的一个或多个积木模块放置到实验底板上，在放置的过程中可以参考电路图中的元件形态位置进行摆放，因积木模块底部有磁铁，可以方便地吸附到铁质的实验底板上，从而实现较好地定位，每个积木模块上有排针接口，然后采用杜邦线连接排针接口，从而快速地实现电路搭建。

技术领域

本实用新型涉及少儿电子电路教具技术领域，具体为一种用于少儿电路课程教育的电子积木教具。

背景技术

在通常的电子实验电路中一般使用面包板进行，面包板上许多小插孔，电子元器件根据需要在面包板上通过插拔的方式布线、免去了焊接过程，节省了电路的组装时间，而且元件可以重复使用，所以非常适合电子电路的实验和学习。

但是面包板具有许多非常明显的缺点：1)因为插接方式的原因，非常容易产生虚接，从而导致实验失败。2)受面板包本身的形状与接口数量限制，很难搭建出复杂的电路。3)面包板搭建的电路中通常缺少导线连接，最终电路布局与电路图形态不一致，少儿学习理解相对较困难。

在市场中一些新产品中，例如常见的机器人等电子积木教具中，为了弥补面板包的不足，采用了焊接的模块化电路板，然后采用杜邦线连接，可以较好地解决虚接的问题，但是因为焊接材料中存在一些重金属(如铅、铬等成份)，可能会对小朋友身体健康产生影响，且通常焊盘的元件引脚比较尖锐，容易划伤手指。通过对该类产品的仔细研究，本申请的一种电子积木教具，完美地解决了传统教具的以上诸多缺点。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种用于少儿电路课程教育的电子积木教具，具备易于理解、搭建和良好的扩展性的优点，解决上述中的问题。

(二)技术方案

为实现上述易于理解、搭建和良好的扩展性的目的，本实用新型提供如下技术方案：一种用于少儿电路课程教育的电子积木教具，包括实验底板，所述实验底板的表面磁吸有积木模块；

所述积木模块包括有塑料外壳，所述塑料外壳的内部固定安装有磁铁，所述磁铁的表面粘贴有绝缘纸，所述塑料外壳的内部卡接有电路板，所述电路板的表面焊接有排针，所述排针之间插接有杜邦线。

优选的，所述塑料外壳的内部开设有与电路板相对应的阶梯凹槽。

优选的，所述磁铁选用薄片式强磁磁铁。

优选的，所述绝缘纸选用电工绝缘胶带且是PVC材质。

(三)有益效果

与现有技术相比，本实用新型提供了一种用于少儿电路课程教育的电子积木教具，具备以下有益效果：

该用于少儿电路课程教育的电子积木教具，通过将需要的一个或多个积木模块放置到实验底板上，在放置的过程中可以参考电路图中的元件形态位置进行摆放，因积木模块底部有磁铁，可以方便地吸附到铁质的实验底板上，从而实现较好地定位，每个积木模块上有排针接口，然后采用杜邦线连接排针接口，从而快速地实现电路搭建。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型积木模块的爆照分解示意图。

图中：1-实验底板、2-积木模块、3-塑料外壳、4-磁铁、5-绝缘纸、6-电路板、7-排针、8-杜邦线。

具体实施方式