[实用新型]一种教学用讲台

说明书

本实用新型公开了一种教学用讲台，包括底板、支撑架、支撑板、调高组件、桌面、桌屉和收纳机构，所述支撑架设于底板上，所述支撑板设于支撑架上，所述调高组件设于支撑板上，所述桌面设于调高组件上，所述桌屉设于桌面下方，所述收纳机构设于桌屉下方，所述收纳机构包括收放箱、托板和连接组件，所述收放箱设于桌屉底部，所述连接组件对称设于收放箱的两相对侧壁上，所述托板两侧设有侧板，所述侧板与连接组件连接。本实用新型涉及教学设备技术领域，具体是提供了一种多功能的教学用讲台。

技术领域

本实用新型涉及教学设备技术领域，具体是指一种教学用讲台。

背景技术

目前在教室内教学过程中讲台时必不可少的，但是现有的讲台高度是固定的，无法满足不同身高老师的教学要求，且当教师携带教具较多时，讲台上无法满足放置需求，导致只能放置在地面上，影响教学。

实用新型内容

针对上述情况，为克服现有技术的缺陷，本实用新型提供一种多功能的教学用讲台。

本实用新型采取的技术方案如下：本实用新型一种教学用讲台，包括底板、支撑架、支撑板、调高组件、桌面、桌屉和收纳机构，所述支撑架设于底板上，所述支撑板设于支撑架上，所述调高组件设于支撑板上，所述桌面设于调高组件上，所述桌屉设于桌面下方，所述收纳机构设于桌屉下方，所述收纳机构包括收放箱、托板和连接组件，所述收放箱设于桌屉底部，所述连接组件对称设于收放箱的两相对侧壁上，所述托板两侧设有侧板，所述侧板与连接组件连接，所述连接组件包括连杆一、连杆二、延伸架、转动座一、转动座二和弹簧，所述连杆一和连杆二顶端铰接设于收放箱侧壁上，所述连杆一和连杆二底端与侧板铰接，所述延伸架设于连杆一的顶端，所述转动座一转动设于延伸架上，所述转动座二转动设于收放箱侧壁上，所述弹簧设于转动座一和转动座二上，初始状态下，托板收在收放箱中，此时转动座一位于连杆一与收放箱侧壁铰接点的上方，弹簧处于压缩状态，利用弹簧的推挤向上推挤连杆一，使托板稳定收入收放箱中，将托板下拉出时，连杆一和连杆二下摆先进一步压缩弹簧，然后延伸架再远离转动座二，此时转动座一位于连杆一与收放箱侧壁铰接点的下方，弹簧仍处于压缩状态，托板被下拉出来，教师可以将教具放置在托板上。

进一步地，所述调高组件包括调节杆一、调节杆二、调节杆三、调节杆四、双向螺纹杆、安装套一、安装套二、L型安装架、齿轮一、齿轮二和转动套轴，所述调节杆一和调节杆二分别铰接设于支撑板上，所述调节杆三和调节杆四铰接设于桌面上，所述安装套一铰接设于调节杆一和调节杆三上，所述安装套二铰接设于调节杆二和调节杆四上，所述双向螺纹杆两端分别贯穿设于安装套一和安装套二上的螺纹孔中，所述L型安装架一端转动套接设于双向螺纹杆上，所述齿轮一设于双向螺纹杆上，所述转动套轴转动贯穿设于L型安装架另一端，所述齿轮二设于转动套轴上，所述齿轮二与齿轮一啮合，所述转动套轴底端滑动旋转贯穿支撑板延伸至支撑板的下方。

进一步地，所述支撑架上设有电机一，所述电机一的输出轴滑动设于转动套轴中。

进一步地，所述托板的后侧设有挡板。

进一步地，所述托板底部前侧设有拉手。

采用上述结构本实用新型取得的有益效果如下：本方案利用电机一启动后调节安装套一和安装套二的高度，进而实现带动桌面调节高度的目的；当教室携带教具较多时，可以通过拉出托板进行放置，不适用时，可以上推收纳进收放箱中。

附图说明

附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。在附图中：

图1为本实用新型一种教学用讲台的整体结构示意图；

图2为本实用新型一种教学用讲台桌面、桌屉和收纳机构的侧视图；

图3为本实用新型一种教学用讲台收纳机构的结构示意图；

图4为本实用新型一种教学用讲台图1中A部分的放大图。