[实用新型]一种儿童近视防控书桌

说明书

本实用新型涉及课桌技术领域，尤其是一种儿童近视防控书桌，包括桌板，所述桌板下方一侧滑动安装有抽屉，所述桌板下方另一侧滑动安装箱体，所述桌板下方两侧均固定安装有支撑机构，所述桌板上方一侧转动连接有转板，所述转板上方开设有凹凸图案，所述桌板上方一侧放置有梯形架，所述梯形架底部两侧与桌板之间均连接有滑动机构，所述梯形架两侧均设置有侧L形板，所述侧L形板一侧与梯形架上方之间连接有上滑动机构，所述梯形架两侧下方均固定有侧挡板，所述梯形架内固定有连接架，两个所述侧L形板之间设置有支板。该防近视课桌的转板上开设的凹凸图案，让书本无法放置，从而让书写必须身体紧靠桌边。

技术领域

本实用新型涉及课桌技术领域，尤其涉及一种儿童近视防控书桌。

背景技术

课桌是指学生上课时所使用的桌子，防近视课桌是一种特别制作的课桌，在课桌上加“护栏”等用强制性措施，迫使孩子们保持正确的坐姿，用以督促学生形成正确的用眼习惯。但是由于儿童的身高不同，因此不同的儿童离书本的距离也不同，但是现有的防近视课桌并不具有调节的功能，为此我们提出了一种儿童近视防控书桌。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的不具有调节书本距离的功能缺点，而提出的一种儿童近视防控书桌。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

设计一种儿童近视防控书桌，包括桌板，所述桌板下方一侧滑动安装有抽屉，所述桌板下方另一侧滑动安装箱体，所述桌板下方两侧均固定安装有支撑机构，所述桌板上方一侧转动连接有转板，所述转板上方开设有凹凸图案，所述桌板上方一侧放置有梯形架，所述梯形架底部两侧与桌板之间均连接有滑动机构，所述梯形架两侧均设置有侧L形板，所述侧L形板一侧与梯形架上方之间连接有上滑动机构，所述梯形架两侧下方均固定有侧挡板，所述梯形架内固定有连接架，两个所述侧L形板之间设置有支板，所述支板下方一侧固定有挡板，所述支板一侧设置有调节机构。

优选的，所述桌板上方一侧安装有书架。

优选的，所述支撑机构包括支撑板、支脚板、多个螺栓，所述支脚板设置在桌板下方一侧，所述支脚板上方一侧开设有板槽，所述支撑板固定在桌板下方一侧，且支撑板插设在板槽内，所述板槽侧壁开设有多个侧板孔，所述支撑板上开设有多个板孔，多个所述螺栓一端均穿过板孔和侧板孔并连接有螺母。

优选的，所述滑动机构包括滑板和滑槽，所述滑槽开设在桌板上方，所述滑板固定在梯形架底部，且滑板滑动设置在滑槽内。

优选的，所述上滑动机构包括上滑槽和上滑板，所述上滑槽开设在梯形架上方，所述上滑板固定在L形板一侧，且上滑板滑动设置在上滑槽内。

优选的，所述调节机构包括滑孔和支杆，所述滑孔开设在梯形架侧壁，所述滑孔两侧的梯形架内壁均间隔固定有多个限位齿，所述支杆固定在支板一侧，所述支杆一端穿过滑孔并固定有限位板，且限位板放置在限位齿上，所述限位板两侧均固定有弹簧，所述弹簧一端与连接架侧壁相接触。

本实用新型提出的一种儿童近视防控书桌，有益效果在于：该防近视课桌的转板上开设的凹凸图案，让书本无法放置，从而让书写必须身体紧靠桌边，得到规范的坐姿，同时凹凸起伏面在闲时也可以起到手掌按摩作用，将书本放置在支板上方，通过滑动机构能够对梯形架的位置进行调节，以此便能够对书本的位置进行调节，通过调节机构能够对书本的高度进行调节。

附图说明

图1为本实用新型提出的一种儿童近视防控书桌的主视结构示意图。

图2为本实用新型提出的一种儿童近视防控书桌的侧视结构示意图。

图3为本实用新型提出的一种儿童近视防控书桌的调节机构侧视结构示意图。

图4为本实用新型提出的一种儿童近视防控书桌的俯视结构示意图。