[实用新型]一种便携式教育教学通用教具

说明书

本实用新型公开一种便携式教育教学通用教具，涉及教学用具技术领域。该装置包括主体，主体包括第一展板和第二展板，第一展板与第二展板之间转动连接。该装置在进行室外教学前，在准备教学用纸时，通过打开卡锁机构，使得第一展板和第二展板分开，滑动T形滑杆使得伸缩杆朝着第一弧形壳内顶部的方向移动，然后将卷筒形状纸张安装在第一弧形壳内底部的固定柱上，此时再滑动伸缩杆，使得限位板底端与卷筒纸张的一侧相接触，再转动螺杆，使得T形滑杆固定柱，使得纸张固定在展板内部，减少纸张丢失或者遇到忘记携带纸张的情况出现。

技术领域

本实用新型涉及教学用具技术领域，具体为一种便携式教育教学通用教具。

背景技术

教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动，通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生积极自觉地学习和加速掌握文化科学基础知识和基本技能，促进学生多方面素质全面提高。

展示板是从事教育行业书写演示时常使用的器具，在绘画教室内通常使用展示板和支架进行教学展示，然后通过将纸张固定在展示板上进行教学内容的展示，然而室内展示板装置体积较大，在进行室外写生教学时携带不方便，不便于教学人员的使用，且由于传统室外写生教学时还需要携带纸张和胶布等物品，纸张与展示板之间没有联系，使得在室外写生时，纸张可能丢失或者遇到忘记携带纸张的情况，从而影响教学展示，且一般在固定纸张时都是通过胶布，在室外使用不方便进行丢弃，有可能造成乱扔垃圾的现象出现，造成环境污染，针对上述问题，我们提出一种便携式教育教学通用教具。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型公开了一种便携式教育教学通用教具，以解决上述背景技术中提出的问题。

(二)技术方案

为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种便携式教育教学通用教具，包括：

主体，所述主体包括第一展板和第二展板，所述第一展板与第二展板的一侧转动连接；

储藏机构，所述储藏机构包括第一弧形壳和第二弧形壳，两组所述弧形壳分别固定安装在两组展板的内部；

调节机构，所述调节机构包括伸缩杆和限位板，所述伸缩杆的一端固定连接在第一弧形壳的内顶部，所述伸缩杆的底端固定连接有限位板；

卡锁机构，所述卡锁机构安装在主体的侧面。

优选的，所述储藏机构还包括底座、固定柱、连接柱，所述底座固定连接在第一弧形壳的内底部，所述底座的上表面固定连接有固定柱，所述连接柱固定连接在限位板的下表面。

优选的，所述调节机构还包括滑槽、T形滑杆和辅助杆，所述第一弧形壳的侧面开设有滑槽，所述限位板的两侧分别固定连接有T形滑杆和辅助杆，所述T形滑杆的一端滑动连接在滑槽的侧面。

优选的，所述卡锁机构包括固定座、T形插块、卡接槽和压块，所述固定座靠近T形插块的一侧开设有卡接槽，所述卡接槽的内部滑动连接有压块，所述T形插块的一端滑动插接在卡接槽的内部，所述T形插块的一端与压块的底端相抵。

优选的，所述卡锁机构还包括弧形杆和弹簧，所述弧形杆的一端滑动连接在T形插块的内部，所述弧形杆的外表面活动套接有弹簧，所述弹簧位于T形插块的内部。

优选的，所述主体还包括孔槽和弹性皮带，所述孔槽位于第一弧形壳出纸槽的正上方，所述弹性皮带位于第一展板的侧面。

本实用新型公开了一种便携式教育教学通用教具，其具备的有益效果如下：