[实用新型]一种教育信息化用教学实验平台

说明书

本实用新型公开了一种教育信息化用教学实验平台，包括实验台，所述实验台上表面两侧固定连接有侧挡板，所述实验台上表面前端固定连接有正挡板，所述正挡板内部开设有滑槽，所述滑槽内部一侧设置有转动电机，所述转动电机一端传动连接有螺纹丝杆，且所述螺纹丝杆设置在滑槽内部，所述螺纹丝杆表面螺纹连接有滑块，所述滑块一侧表面通过转轴转动连接有高清摄像头，所述正挡板远离高清摄像头的一侧表面设置有高清显示器，本实用新型通过滑槽内部转动电机的转动，从而带动螺纹连接在螺纹丝杆表面的滑块进行左右移动，从而使高清摄像头可以对实验台表面进行拍摄，并通过高清显示器显示出来，从而使学生可以更加清楚的观看到整个实验过程。

技术领域

本实用新型属于教学平台技术领域，具体涉及一种教育信息化用教学实验平台。

背景技术

教育信息化有两层含义：一是把提高信息素养纳入教育目标，培养适应信息社会的人才；二是把信息技术手段有效应用于教学管理与科研，注重教育信息资源的开发和利用。教育信息化的核心内容是教学信息化。教学是教育领域的中心工作，教学信息化就是要使教学手段科技化、教育传播信息化、教学方式现代化。教育信息化，要求在教育过程中较全面地运用以计算机、多媒体、大数据、人工智能和网络通讯为基础的现代信息技术，促进教育改革，从而适应正在到来的信息化社会提出的新要求，对深化教育改革，实施素质教育，具有重大的意义。

传统的教学实验平台在使用时存在以下几个问题：

1、教师在实验平台上进行实验时，只有前排的学生可以清楚的看到实验的全过程，后排的学生根本看不清实验过程，教学存在缺陷；

2、传统的教学实验平台通常固定在某一教室内，并不方便移动，当学生需要上实验课程时只能移动至专用教室进行教学，较为麻烦；

3、传统的教学实验平台在使用时，教师通常直接将实验仪器摆放在实验平台表面，这样方便教师在实验时拿取实验仪器，但是实验仪器直接摆放在桌面上容易将仪器损坏，造成损失。

实用新型内容

本实用新型要解决的技术问题是克服现有的缺陷，提供一种教育信息化用教学实验平台，以解决上述背景技术中提出的后排学生看不清实验过程、教学实验平台不方便移动和仪器不方便摆放的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种教育信息化用教学实验平台，包括实验台，所述实验台上表面两侧固定连接有侧挡板，所述实验台上表面前端固定连接有正挡板，所述正挡板内部开设有滑槽，所述滑槽内部一侧设置有转动电机，所述转动电机一端传动连接有螺纹丝杆，且所述螺纹丝杆设置在滑槽内部，所述螺纹丝杆表面螺纹连接有滑块，所述滑块一侧表面通过转轴转动连接有高清摄像头，所述正挡板远离高清摄像头的一侧表面设置有高清显示器，所述高清显示器下端一侧设置有显示器开关。

优选的，所述实验台内部设置有教材存放抽屉，所述教材存放抽屉一侧表面固定连接有把手。

优选的，所述实验台上表面分别开设有烧杯槽和试管槽。

优选的，所述烧杯槽和试管槽内部均设置有固定环，且所述固定环和烧杯槽、试管槽之间均设置有固定弹簧。

优选的，所述正挡板一侧表面上端设置有LED灯。

优选的，所述实验台下表面两侧均固定连接有支腿。

优选的，所述支腿下表面四角均设置有万向轮，所述万向轮设置有四个，四个所述万向轮上均安装有制动装置。

与现有技术相比，本实用新型提供了一种教育信息化用教学实验平台，具备以下有益效果：