[实用新型]一种大学英语听力训练装置

说明书

本实用新型涉及英语教学领域，且公开了一种大学英语听力训练装置，包括底座、本体、挡板、话筒以及接头，底座上表面设有本体，本体与底座固定连接，且底座上表面设有挡板，挡板与本体相配合使用，话筒设于接头内，话筒与接头螺纹连接，且接头设于底座上表面，接头与底座固定连接，该实用新型，通过对此装置增设了挡板，使此装置的安全性得到了提升，操作人员在不使用此装置时，只需要将挡板放置在本体前侧，然后通过固定螺栓转进固定块以及延伸块内，有效的提升了此装置的使用寿命，通过对此装置进行了改进，使此装置可以避免戴在耳朵上，操作人员直接将耳机插入耳朵里，保护了操作人员的耳朵，有效的提升了操作人员的使用体验。

技术领域

本实用新型涉及英语教学领域，具体为一种大学英语听力训练装置。

背景技术

随着经济全球化的不断深入，英语已然成为重要的语言之一，英语教学面临着重大的挑战，目前在学习英语口语的过程中人们往往需要佩戴耳机进行训练，但是现有的听力训练装置防护性较弱，极易损坏，影响听力训练装置的使用寿命，且现有的听力训练装置需要长时间带在耳朵上，因此会对操作人员的耳朵造成负担，伤害操作人员耳朵。

现有的一种大学英语听力训练装置存在以下几点问题：

1、现有的听力训练装置防护性较弱，极易损坏，当听力训练装置在不使用时，屏幕由于暴露在外，因此屏幕极易被划伤，造成听力训练装置无法使用，影响听力训练装置的使用寿命。

2、现有的听力训练装置需要操作人员带在耳朵上，在长时间的使用下，听力训练装置会对操作人员的耳朵造成一定的负担，因此操作人员的耳部会感受到疼痛，无法保护操作人员的耳部。

为此，我们设计了一种大学英语听力训练装置。

实用新型内容

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种大学英语听力训练装置，解决了上述背景技术中提出的现有的听力训练装置防护性较弱，极易损坏，影响听力训练装置的使用寿命，且现有的听力训练装置需要长时间带在耳朵上，因此会对操作人员的耳朵造成负担，伤害操作人员耳朵的问题。

为了达到上述目的，本实用新型所采用的技术方案是：

一种大学英语听力训练装置，包括底座、本体、挡板、话筒以及接头，所述底座上表面设有本体，本体与底座固定连接，且底座上表面设有挡板，挡板与本体相配合使用，所述话筒设于接头内，话筒与接头螺纹连接，且接头设于底座上表面，接头与底座固定连接。

进一步的，所述本体侧面设有电线，电线一端与本体固定连接，且电线另一端设有耳机，耳机与电线固定连接，且本体正面设有显示屏，显示屏与本体固定连接。

进一步的，所述本体顶部设有固定块，固定块与本体固定连接，且固定块正面所开设螺纹孔内设有固定螺栓，固定螺栓与固定块螺纹连接，且固定螺栓侧表面开设有防滑纹。

进一步的，所述挡板底部设有连接杆，连接杆为两组，两组连接杆均与挡板固定连接，且两组连接杆底部均设有固定杆，两组固定杆分别与两组连接杆固定连接，且两组固定杆分别与底座所开设凹槽相配合使用。

进一步的，所述挡板顶部设有延伸块，延伸块与挡板固定连接，且延伸块与固定螺栓螺纹连接。

进一步的，所述话筒顶部设有海绵头，海绵头与话筒活动连接。

本实用新型的有益效果为：

1、该实用新型，通过对此装置增设了挡板，使此装置的安全性得到了提升，操作人员在不使用此装置时，只需要将挡板放置在本体前侧，然后通过固定螺栓转进固定块以及延伸块内，此时，挡板可以完全对本体屏幕进行保护，避免屏幕损坏，反之，便可以将挡板放下，有效的提升了此装置的使用寿命。

2、该实用新型，通过对此装置进行了改进，使此装置可以避免戴在耳朵上，操作人员直接将耳机插入耳朵里，保护了操作人员的耳朵，有效的提升了操作人员的使用体验。