[实用新型]用于幼儿智力启发的数学棋

说明书

本实用新型属于数学棋技术领域，尤其是一种用于幼儿智力启发的数学棋，针对现有的数独棋在使用过程中，不便于对棋子进行收纳，从而导致棋子易发生丢失，且不便于携带的问题，现提出如下方案，其包括盒体，所述盒体的一侧开设有安装口，安装口内滑动安装有放置盒，放置盒的一侧转动安装有把手，盒体的顶部固定安装有第一棋盘，第一棋盘的一侧铰接有第二棋盘，第二棋盘的一侧固定连接有固定板，盒体的顶部内壁和底部内壁均开设有第一滑槽，两个第一滑槽内均滑动安装有滑块，本实用新型能够在使用过程中便于对棋子进行收纳，从而导致棋子易发生丢失，且便于携带，结构简单，使用方便。

技术领域

本实用新型涉及数学棋技术领域，尤其涉及一种用于幼儿智力启发的数学棋。

背景技术

数独棋，是涉及一种数学游戏娱乐领域的棋类。由棋子、棋盘、棋盒构成，棋盘与棋子相互独立，棋子上的数字由正反两色标明，玩家可以以正面颜色作为数独棋的迷题棋子，反面颜色做为答案棋子，按照游戏规则将带有相应数字的棋子放入棋盘对应的方格内。

而现有的数独棋在使用过程中，不便于对棋子进行收纳，从而导致棋子易发生丢失，且不便于携带，为此我们提出了一种用于幼儿智力启发的数学棋用于解决上述问题。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有的数独棋在使用过程中，不便于对棋子进行收纳，从而导致棋子易发生丢失，且不便于携带的缺点，而提出的一种用于幼儿智力启发的数学棋。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

用于幼儿智力启发的数学棋，包括盒体，所述盒体的一侧开设有安装口，安装口内滑动安装有放置盒，放置盒的一侧转动安装有把手，盒体的顶部固定安装有第一棋盘，第一棋盘的一侧铰接有第二棋盘，第二棋盘的一侧固定连接有固定板，盒体的顶部内壁和底部内壁均开设有第一滑槽，两个第一滑槽内均滑动安装有滑块，两个滑块的外侧分别与放置盒的顶部和底部固定连接，盒体的一侧开设有滑孔，滑孔与第一滑槽相通，滑孔内设置有锁止机构，放置盒内开设有空槽，盒体的一侧开设有第一通孔，第一通孔与空槽相通，第一通孔内转动安装有蜗杆，蜗杆的一端与把手的外侧固定连接，放置盒的顶部与底部均开设有第二滑槽，两个第二滑槽内均滑动安装有卡板，两个第二滑槽的内壁均开设有第二通孔，两个第二通孔均与空槽相通，两个卡板上均开设有螺纹槽，两个螺纹槽内螺纹安装有同一个双向丝杆。

优选的，所述锁止机构包括卡杆，所述固定板的一侧开设有第一卡槽，卡杆的外侧与滑孔的内壁滑动连接，卡杆位于第一滑槽内的一端与滑块的一侧固定连接，卡杆与第一卡槽相配合。

优选的，所述双向丝杆的外侧固定套设有蜗轮，蜗轮与蜗杆啮合。

优选的，所述安装口的顶部内壁和底部内壁均开设有第二卡槽，两个卡板分别与两个第二卡槽相配合。

优选的，所述空槽的顶部内壁和一侧内壁均固定安装有轴承，两个轴承的内圈分别与蜗杆和双向丝杆的外侧固定连接。

与现有技术相比，本实用新型的优点在于：

1、本方案通过设置了把手、蜗杆、蜗轮、双向丝杆和两个卡板，当转动把手时，蜗杆带动蜗轮转动，蜗轮带动双向丝杆转动，双向丝杆带动两个卡板相互远离，通过两个卡板分别与两个第二卡槽相配合的设置，进而两个卡板可以对放置盒进行固定，从而放置盒可以收纳棋子防止丢失。

2、本方案通过设置了固定板、卡杆和滑块，当水平向左移动放置盒时，滑块可以带动卡杆水平向左移动，通过卡杆与第一卡槽相配合的设置，进而卡杆可以固定固定板，从而减小了其横向占用面积，方便进行收纳携带。

本实用新型能够在使用过程中便于对棋子进行收纳，从而导致棋子易发生丢失，且便于携带，结构简单，使用方便。

附图说明

图1为本实用新型提出的用于幼儿智力启发的数学棋的结构示意图；