[实用新型]一种便于携带的会计专业教学用工具箱

说明书

本实施例提供了一种便于携带的会计专业教学用工具箱，涉及教学技术领域，包括体、控制开关、电磁锁、收纳盒、驱动机构和可充电蓄电池，通过设置可以调节长度的调节槽，便于提手在固定块中收缩，减少刚性，防止断裂，同时便于使用者手提时更加舒适；通过设置三层收纳盒和不同方向的分隔板，加大了收纳盒的利用空间；防尘条二配合防尘条一防止防止水和灰尘进入箱体中，同时减少箱体与箱盖之间的间隙，减少教学用具的晃动，防止造成损坏；通过设置控制开关，电磁锁和驱动机构，提高了工具箱的便携性和安全性。

技术领域

本实施例涉及教学技术领域，尤其涉及一种便于携带的会计专业教学用工具箱。

背景技术

财务会计专业的从教人员在上课时需要使用的工具很多，但是这些工具往往没有一个统一收纳的地方，有时候从教人员会忘记带某一件工具，财务会计专业必备的技能之一就是点钞和整合，但是由于各种条件限制，需要额外携带算盘，计时秒表。

目前技术申请号为：CN201921173501.4一种财务会计专业教学用多功能工具箱，体积较大，不便于携带，不具备便携性和实用性，因此提出一种便于携带的会计专业教学用工具箱，解决上述问题。

实用新型内容

本实施例的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种便于携带的会计专业教学用工具箱。

为了实现上述目的，本实施例采用了如下技术方案：

一种便于携带的会计专业教学用工具箱，包括：箱体、控制开关、电磁锁、收纳盒、驱动机构和可充电蓄电池；

所述箱体前端通过导线卡接有控制开关，所述箱体左端和右端安装有电磁锁，所述箱体内部套接顶端设有可以展开和收紧的收纳盒，所述箱体内壁底端的左右两端均设有驱动机构，所述驱动机构对称轴之间设有可充电蓄电池；

所述箱体包括：固定块、提手、侧板、箱盖、防尘条一、套孔一、通槽、合页和支撑板；

所述电磁锁包括：锁板和锁扣；

所述收纳盒包括：分隔板、防尘条二、套孔二、铰链、机架、曲柄、连杆一、转轴一、连杆二和卡杆一；

所述驱动机构包括：转轴二、齿轮一、齿轮二、步进电机、连杆三和卡杆二。

作为上述技术方案的进一步描述：所述箱体前端沿中轴线左右镜像设有固定块，所述固定块之间活动连接设有提手，提手两端与固定块之间设有可以调节长度的调节槽，所述箱体顶端前端沿中轴线左右镜像设有侧板，所述箱体内部底端沿中轴线左右镜像设有支撑板。

作为上述技术方案的进一步描述：所述箱盖通过合页活动连接于箱体顶端，所述箱盖内壁顶端活动连接设有防尘条一，所述箱盖内壁沿中轴线左右镜像设有套孔一，所述箱盖后端设有通槽。

作为上述技术方案的进一步描述：所述电磁锁底端固定连接设有锁板，所述锁板固定连接于箱体左端和右端，所述锁扣固定连接于箱盖左端和右端。

作为上述技术方案的进一步描述：所述收纳盒内部设有分隔板，所述收纳盒设有三部分，呈上中下套接在箱体内部，且上层收纳盒内部分隔板为竖版，中层收纳盒内部分隔板为横板，下层收纳盒内部分隔板中间设有横板，前端设有中间竖版，所述收纳盒和分隔板顶端均设有防尘条二。

作为上述技术方案的进一步描述：所述下层收纳盒前端的左端和右端固定连接设有套孔二，所述下层收纳盒后端的顶端的左右两侧，中层收纳盒的左右两侧，上层收纳盒前端的左右两侧均设有铰链，且呈平行四边形排布，所述收纳盒上底端的铰链之间套接安装有机架、所述收纳盒上前端和后端与机架垂直方向安装有曲柄、所述顶端与机架平行方向设有连杆一，所述上层收纳盒后端的顶端的左右两侧设有转轴一，所述转轴一外侧一端焊接设有连杆二，所述连杆二外侧一端焊接设有卡杆一。