[实用新型]一种物流管理专业教学用多媒体设备

说明书

本实用新型涉及教学设备技术领域，且公开了一种物流管理专业教学用多媒体设备，包括箱体与壳体，所述箱体内部开设有收纳槽，所述收纳槽内部下表面放置有壳体，所述壳体顶端固定安装有投影仪，所述壳体底部左右两侧均开设有凹槽二，所述凹槽二内部转动连接有转动杆，该设备不需要将投影仪安装在天花板上和把投影幕布安装在黑板处的墙体上，且也不需要在高处进行安装作业，从而使得使用很方便，同时该设备的侧板通过滑块在滑槽二内部的滑动来移出内槽，这样侧板就可以在教学时供老师使用，并在侧板上手写一些补充内容，或者请学生上来在侧板上进行题目的作答，从而进行师生之间的互动，该设备整体操作简单且实用性较强。

技术领域

本实用新型涉及教学设备技术领域，具体为一种物流管理专业教学用多媒体设备。

背景技术

物流管理专业是大学为适应社会主义市场经济需要，培养学生具有扎实的管理学基础、经济学和信息技术基础知识，较高的英语水平和计算机基础技能开设的一门课程专业，且在物流管理专业的教学中需要用到多媒体设备进行教学。现有的大多数物流管理专业教学用多媒体设备主要是分离的投影幕布和投影仪，这样的多媒体设备需要将投影仪安装在天花板上，把投影幕布安装在黑板处的墙体上，且需要在高处进行安装作业，很不方便，同时大多数的物流管理专业教学用多媒体设备使得教师在授课过程中不易对PPT内容进行勾画讲解，不仅局限教师的灵活使用，又降低了老师与学生的互动性，从而降低教学质量。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种物流管理专业教学用多媒体设备，解决了现有的大多数物流管理专业教学用多媒体设备主要是分离的投影幕布和投影仪，这样的多媒体设备需要将投影仪安装在天花板上，把投影幕布安装在黑板处的墙体上，且需要在高处进行安装作业，很不方便，同时大多数的物流管理专业教学用多媒体设备使得教师在授课过程中不易对PPT内容进行勾画讲解，不仅局限教师的灵活使用，又降低了老师与学生的互动性，从而降低教学质量的问题。

(二)技术方案

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种物流管理专业教学用多媒体设备，包括箱体与壳体，所述箱体内部开设有收纳槽，所述收纳槽内部下表面放置有壳体，所述壳体顶端固定安装有投影仪，所述壳体底部左右两侧均开设有凹槽二，所述凹槽二内部转动连接有转动杆，两组所述转动杆相背的一端均螺纹连接有紧固螺栓，所述转动杆外表面固定连接有支撑柱，所述收纳槽内部下表面左右两侧均开设有滑槽一，所述箱体顶端固定连接有套杆，所述套杆顶端滑动连接有支撑杆，所述套杆前表面螺纹连接有调节螺栓，所述支撑杆顶端固定连接有连接板，所述连接板前表面固定安装有投影幕布，所述连接板内部左右两侧均开设有内槽，所述内槽内部上表面和下表面均开设有滑槽二，所述滑槽二内部滑动连接有滑块，两组所述滑块之间固定连接有侧板，所述连接板后表面左右两侧均开设有凹槽一。

优选的，所述箱体前表面转动连接有箱门，所述箱门前表面固定连接有门把手，所述箱门前表面固定安装有防盗锁。

优选的，所述壳体前表面中心处下方固定连接有拉把，所述壳体底部开设有散热槽。

优选的，两组所述紧固螺栓相背的一端分别贯穿所述壳体的左右两侧。

优选的，所述侧板后表面固定连接有推把，且所述推把位于所述凹槽一内部。

优选的，所述支撑柱的厚度大于所述凹槽二的厚度，且所述支撑柱的底部与所述滑槽一滑动连接。

优选的，所述箱体底部四个角均固定连接有万向刹车轮。

(三)有益效果

本实用新型提供了一种物流管理专业教学用多媒体设备，具备以下有益效果：