[实用新型]一种高职数学教学用演示装置

权利要求书

1.一种高职数学教学用演示装置，包括壳体（1），其特征在于：所述壳体（1）内腔顶部的中端固定安装有第三伺服电机（18），所述第三伺服电机（18）的输出端固定连接有固定板（8），所述固定板（8）的左右两侧均固定连接有侧板（5），所述侧板（5）上端的内表面均开设有滑槽（21），所述侧板（5）底部的中端均固定安装有第一伺服电机（14），所述第一伺服电机（14）的输出端均转动连接有螺纹杆（11），所述螺纹杆（11）外表面的下端螺纹连接有滑块（13），所述滑块（13）的内侧均固定连接有连接板（7），所述连接板（7）内侧的上端均转动连接有转杆（17），所述转杆（17）的内侧固定连接有演示显示器（6），所述连接板（7）右侧的下端固定安装有第二伺服电机（16），所述第二伺服电机（16）的输出端通过皮带（15）与转杆（17）传动连接。

2.根据权利要求1所述的一种高职数学教学用演示装置，其特征在于：所述侧板（5）的底部均固定连接有保护壳（3），且保护壳（3）位于第一伺服电机（14）的外表面。

3.根据权利要求1所述的一种高职数学教学用演示装置，其特征在于：所述侧板（5）外侧的中端均固定连接有推杆（4），且推杆（4）外端的外表面套设有防滑套。

4.根据权利要求1所述的一种高职数学教学用演示装置，其特征在于：所述壳体（1）内腔的中端固定连接有隔板（19），所述壳体（1）左右两侧的上端均开设有散热孔（12）。

5.根据权利要求1所述的一种高职数学教学用演示装置，其特征在于：所述壳体（1）的底部固定连接有底板（2），所述底板（2）顶部的中端固定连接有蓄电池（20），且蓄电池（20）底部的中端开设有充电孔（10）。

6.根据权利要求5所述的一种高职数学教学用演示装置，其特征在于：所述底板（2）底部的左右两侧均设置有万向轮（9），且万向轮（9）为对称设置。