[实用新型]一种用于英语单词标准发音的英语教学设备有效
申请号: | 202120650109.5 | 申请日: | 2021-03-31 |
公开(公告)号: | CN214541116U | 公开(公告)日: | 2021-10-29 |
发明(设计)人: | 张若琳;吴殿龙 | 申请(专利权)人: | 长春师范大学 |
主分类号: | G09B5/06 | 分类号: | G09B5/06 |
代理公司: | 苏州创策知识产权代理有限公司 32322 | 代理人: | 周锦全 |
地址: | 130000 *** | 国省代码: | 吉林;22 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 用于 英语单词 标准 发音 英语教学 设备 | ||
本实用新型公开的属于英语教学设备技术领域,具体为一种用于英语单词标准发音的英语教学设备,其包括主壳体、扫描笔和保护壳,所述主壳体前侧壁设置有教学屏幕、录制屏幕、摄像头、扬声器、键盘和控制板,所述控制板电性连接所述教学屏幕、所述录制屏幕、所述摄像头、所述扬声器和所述键盘。该实用新型在学生日常生活中遇到陌生的单词,通过本装置的扫描笔或键盘,扫描或输入教学屏幕上,通过扬声器发音,快速识别陌生单词,利于学生记忆,由于电子播报大大确保了发音的标准型;学生可将自己发音时的声音与图像通过摄像头输入到录制屏幕中,通过录制屏幕和教学屏幕二者口型上的对比,形成了对比教学,进一步提高了英语单词发音的标准度。
技术领域
本实用新型涉及英语教学设备技术领域,具体为一种用于英语单词标准发音的英语教学设备。
背景技术
随着经济全球化的发展和我国对外开放政策的贯彻,国际间的交流日趋增加,因为英语是国际的官方语言,所以英语在国家交流中起重要的作用,英语逐渐成为人们公认的国际语言,英语教学是一个循环渐进的过程。
目前英语单词发音的学习以及练习,一般采用老师领读或学生自己根据音标自读的方式,学生多数在课堂朗读,在日常生活中遇到陌生的单词,不便快速掌握正确的发音,从而不利于学生记忆;加上中国人的发音习惯,部分老师自身发音含杂了大量地方口音,导致学生无法准确的掌握正确的发音;同时对于学生来说,自我在英语发音练习中,口型的正确与否也是十分重要的,因此需要研发一种用于英语单词标准发音的英语教学设备。
实用新型内容
本部分的目的在于概述本实用新型的实施方式的一些方面以及简要介绍一些较佳实施方式。在本部分以及本申请的说明书摘要和实用新型名称中可能会做些简化或省略以避免使本部分、说明书摘要和实用新型名称的目的模糊,而这种简化或省略不能用于限制本实用新型的范围。
鉴于现有中存在的问题,提出了本实用新型。
因此,本实用新型的目的是提供一种用于英语单词标准发音的英语教学设备,在学生日常生活中遇到陌生的单词,通过本装置的扫描笔或键盘,扫描或输入教学屏幕上,通过扬声器发音,快速识别陌生单词,利于学生记忆,由于电子播报大大确保了发音的标准型,解决了部分老师自身发音含杂了大量地方口音,使得学生准确的掌握正确的发音;同时,学生可将自己发音时的声音与图像通过摄像头输入到录制屏幕中,教学屏幕上则播放储存装置内部储存的教学视频,通过录制屏幕和教学屏幕二者口型上的对比,形成了对比教学,进一步提高了英语单词发音的标准度;设置的保护壳和放置槽,在不使用本装置时,对装置进行保护,延长使用寿命,本装置方便携带,使用便捷,便于推广。
为解决上述技术问题,根据本实用新型的一个方面,本实用新型提供了如下技术方案:
一种用于英语单词标准发音的英语教学设备,其包括主壳体、扫描笔和保护壳,所述主壳体前侧壁设置有教学屏幕、录制屏幕、摄像头、扬声器、键盘和控制板,所述控制板电性连接所述教学屏幕、所述录制屏幕、所述摄像头、所述扬声器和所述键盘,所述主壳体外侧通过电线连接设置有所述扫描笔,所述扫描笔电性连接所述教学屏幕,所述主壳体左侧壁边缘可折叠设置有所述保护壳。
作为本实用新型所述的一种用于英语单词标准发音的英语教学设备的一种优选方案,其中:所述主壳体设置有USB数据口、单片机、蓝牙装置、储存装置、蓄电池和充电口。
作为本实用新型所述的一种用于英语单词标准发音的英语教学设备的一种优选方案,其中:所述教学屏幕和所述录制屏幕上下并排设置,所述键盘和所述控制板左右并排设置。
作为本实用新型所述的一种用于英语单词标准发音的英语教学设备的一种优选方案,其中:所述主壳体前侧壁内嵌式设置有放置槽,所述放置槽和所述扫描笔外形一致,所述放置槽两侧设置有手指孔。
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