[实用新型]一种用于小学数学加、减、乘速算的独珠算盘

说明书

本申请提供了一种用于小学数学加、减、乘速算的独珠算盘，包括：外框、若干纵梁和若干算珠，其中，所述外框为半开口的框体；若干所述纵梁均匀设置在所述外框的内部，且与所述外框的水平中心线垂直；每个所述纵梁上相对应地安装有一个算珠，且所述算珠可在与其对应的所述纵梁上往复移动。本申请的独珠算盘，相较于现有的5珠算盘和7珠算盘，结构更加简单、且操作更加方便、简单易学，能够显著增强学生的学习兴趣，同时还可以显著提升小学生多位数加减乘法的运算速度，对小学低年级的学生具有普遍适用性和推广意义。

技术领域

本申请涉及手动操作计算辅助工具技术领域，尤其涉及一种用于小学数学加、减、乘速算的独珠算盘。

背景技术

算盘是中国古代的一项重要发明，曾被英国《独立报》评为“改变世界的101个发明”第一位，在人类的生产和生活中发挥了极其重要的作用。在计算机技术高度发达的现代社会中，算盘仍然在财经领域和小学教学中被广泛使用。

现有的5珠或7珠算盘结构复杂，操作繁琐，需要记忆大量的运算口诀和计算规律，因此会造成学生繁重的学习负担，学习难度较大，导致很多初学者在学习的过程中逐渐失去了学习的兴趣和动力，严重限制了算盘在新时代的生活和学习中进一步的推广和使用。

实用新型内容

本申请提供了一种用于小学数学加、减、乘速算的独珠算盘，以解决现有技术中存在的算盘结构复杂、操作繁琐、学习难度较大、多位数的加减乘除法运算速度较慢的问题。

本申请提供一种用于小学数学加、减、乘速算的独珠算盘，包括：

外框、若干纵梁和若干算珠，

其中，所述外框为半开口的框体；若干所述纵梁均匀设置在所述外框的内部，且与所述外框的水平中心线垂直；每个所述纵梁上相对应地安装有一个算珠，且所述算珠可在与其对应的所述纵梁上往复移动。

在本申请的较佳实施例中，所述纵梁镶嵌在所述外框的内侧，且所述纵梁的上表面均匀标记有用于进行运算的数字“0”-“9”。

在本申请的较佳实施例中，所述算珠嵌套在所述纵梁上，用于滑动到所述纵梁上标记的数字位置表示对应的数字。

在本申请的较佳实施例中，所述外框为顶面开口的长方体。

本申请的一种用于小学数学加、减、乘速算的独珠算盘，相较于现有技术而言，具有以下有益效果：

本申请的独珠算盘，相较于现有的5珠算盘和7珠算盘，结构更加简单、且操作更加方便、简单易学，能够显著增强学生的学习兴趣，同时还可以显著提升小学生多位数加减乘法的运算速度，对小学低年级的学生具有普遍适用性和推广意义。

附图说明

为了更清楚地说明本申请的技术方案，下面将对实施例中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，对于本领域普通技术人员而言，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1为本申请一种用于小学数学加、减、乘速算的独珠算盘的整体结构示意图；

图2为本申请实施例中外框的结构示意图；

图3为本申请实施例中纵梁和算珠的组合结构示意图；

图4为本申请实施例中纵梁的结构示意图；

图5为本申请实施例中算珠的结构示意图；

附图标记说明：

其中，1-外框；2-纵梁；3-算珠。

具体实施方式