[实用新型]一种便于学生实训的辅助设备

说明书

本实用新型公开了一种便于学生实训的辅助设备，包括实训台、支撑柱和操作箱，所述实训台的下表面两侧均设置有支撑柱，所述实训台的上表面分别固定设置有操作箱和置物盒，所述实训台的上表面固定设置有固定台，所述固定台位于操作箱的后方，且所述固定台的内部转动插接有第一升降杆，所述第一升降杆的内部活动插接有第二升降杆，该实用新型通过通过安装有操作箱以及置物盒，这样在老师讲解完书本知识之后，学生可以仿照老师传送到学生笔记本电脑设备的画面进行实际动手操作，而操作所需的器材则放置在置物盒的内部，这样不仅使得装置具备一定的储物能力而且还可以锻炼学生的动手能力，一举两得，大大提高了学生学习的效率。

技术领域

本实用新型涉及教学设备技术领域，具体是一种便于学生实训的辅助设备。

背景技术

实训是职业技能实际训练的简称,是指在学校控制状态下,按照人才培养规律与目标,对学生进行职业技术应用能力训练的教学过程，具体包括以下内容：从时空上分，有校内实训和校外实训，包括教学见习、教学实训和生产实训；从形式上分，有技能鉴定达标实训和岗位素质达标实训，包括通用技能实训和专项技能实训；从内容上分，有动手操作技能实训和心智技能实训，包括综合素质要求实训，实训的最终目的是全面提高学生的职业素质，在学生实训的时候通常都会使用到一些辅助的设备来帮助学生对知识的了解，如通过投影设备让学生观察到老师讲解的具体知识，或者通过电脑向学生发送信息，或者使用桌子让学生自己动手操作等等都属于实训的辅助设备，然而现有的辅助设备却存在着一些不足之处：

现有的辅助设备虽然能在一定程度上帮助老师对学生展示知识的全貌，但是却减少了学生实际的动手能力，而且在利用电脑或者投影设备传送知识的时候也不能确保每个学生都能专心的学生，使得整体的教学效果下降，此外现有的辅助设备难以将每个学生的具体学生情况对老师进行展示，从而使得老师了解到的内容较为片面，因此急需提供一种便于学生实训的辅助设备来解决上述提出的问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种便于学生实训的辅助设备，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种便于学生实训的辅助设备，包括实训台、支撑柱和操作箱，所述实训台的下表面两侧均设置有支撑柱，所述实训台的上表面分别固定设置有操作箱和置物盒，所述实训台的上表面固定设置有固定台，所述固定台位于操作箱的后方，且所述固定台的内部转动插接有第一升降杆，所述第一升降杆的内部活动插接有第二升降杆，所述第二升降杆的顶端固定设置有安装块，所述安装块的下表面固定设置有摄像头，所述实训台的上表面贯穿开设有凹槽，所述凹槽位于操作箱和置物盒的之间，且所述凹槽的内部固定设置有设备箱，所述设备箱的上表面四周均开设有插孔，所述凹槽的正上方设置有防护盖板，所述防护盖板的上表面四周均贯穿设置有插销，每个所述插销分别与防护盖板和插孔螺纹连接。

作为本实用新型进一步的方案：所述支撑柱的表面滑动套接有安装横板，所述安装横板的上表面固定设置有第一气缸，所述第一气缸共设置有两个，两个所述第一气缸的顶端均与实训台的下表面固定连接，所述安装横板远离第一气缸一侧的下表面固定设置有第二气缸，所述第二气缸共设置有两个，两个所述第二气缸的底端均与支撑柱下侧的表面固定连接，所述安装横板位于第一气缸正下方的下表面固定设置有行走轮，所述行走轮共设置有两个。

作为本实用新型再进一步的方案：所述设备箱内部的底部四周均固定设置有微型电动推杆，每个所述微型电动推杆的顶端固定连接有放置台，所述放置台的上表面固定安装有笔记本电脑设备。

作为本实用新型再进一步的方案：所述第一升降杆两侧的表面均等间距贯穿开设有若干个卡接槽，所述第二升降杆两侧的表面均活动插接有卡块，两侧所述卡块相邻一侧的表面之间固定连接有压力弹簧，两侧所述卡块分别与两侧所述卡接槽卡合连接。

作为本实用新型再进一步的方案：所述支撑柱的上表面等间距均匀贯穿开设有若干个固定螺孔，每个所述固定螺孔的内部均插接有紧固螺丝，所述支撑柱通过紧固螺丝与实训台的下表面固定连接。